T3 01-04-2025

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3,4

Planning

- Zinsontleding + der-groep & ein-groep -> Wat weet je nog?

- Korte herhaling theorie 

- Oefenopgave maken voor jezelf (snap je het?)

- Klaar? -> werken aan je leesdossier!

Wat is het doel van de les?

De leerling kan de juiste uitgang geven van de woorden van de der-groep & ein-groep in een zin.

De leerling weet hoe het naamvallenblad gebruikt moet worden.

De leerling kan aangeven of dit onderdeel goed te doen is of moeilijk is?

Hoe vind je de juiste uitgang?

• Wat weet je nog?
• Welke stappen nemen wij?

Voorbeeldzinnen:

1. Die Mutter kauft Kleidung für ihr...... Tochter.

2. Sarah Kommt aus d... Niederlanden (mv).

3. Er kauft dies..... Buch (o). 

4. Sie erzählt ihr...... Freund eine spannende Geschichte.

 

Hoe vind je de juiste uitgang?

Stap 1: Hoort het woord bij de der- of ein-groep?

Stap 2: Bepaal of het zelfstandig naamwoord mannelijk, vrouwelijk of onzijdig is. Of in het meervoud staat.

stap 3: Staat er een voorzetsel in de zin? -> bepaald de naamval. 

Geen voorzetsel? -> zin ontleden

Stap 4: Bepaal de naamval (kijk in je schema)

Zinsontleding (1)

Stap 1 -> Zoek het gezegde: Dit zijn alle werkwoorden in een zin

Stap 2 -> Zoek het onderwerp: Wie/Wat + gezegde?

Stap 3 -> Zoek het lijdend voorwerp: Wie/wat + gezegde + onderwerp?

Stap 4 -> Zoek het meewerkend voorwerp: Dat is het antwoord op de vraag; Aan wie + gezegde + onderwerp + lijdend voorwerp?

Zinsontleding (2)

In het Duits staan sommige zinsdelen in een bepaalde naamval

- Het onderwerp (ow) = 1e naamval

- Het meewerkend voorwerp (mv) = 3e naamval

- Het lijdend voorwerp (lv) = 4e naamval

Hoe vind je de juiste uitgang? (2)

Voorbeelden:

- Er gibt sein... Freund vier Karten

- Houda lebt seit ein.. Jahr (o) in Roermond

- Dies...  Schule(v) hat ein... Haupteingang (m)

-  Damian kümmert sich um sein... Onkel (m)

der-groep & ein-groep

Der-groep: der, die, das, die +

Dies- (deze), jen- (die), jed- (ieder), welch- (welke), solch-  (zulke), all- (alle), manch- (sommige)

Ein-groep:

ein-, mein- (mijn), kein-, sein- (zijn), ihr- (haar), unser- (ons/onze), euer- (jullie), ihr- (hun), Ihr- (uw)

An die Arbeit

- Maak de oefenopgave op het blaadje.

- Voor jezelf!

- Klaar -> lever het bij mij in

- Werken aan het leesdossier