Dagbesteding les 9

Dagbesteding
les 9
1 / 13
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Dagbesteding
les 9

Slide 1 - Slide

les agenda 
  • Terugblik vorige les
  • Behandelen theorie

  • Vragen?

Slide 2 - Slide

Dagbesteding



Thema 2 Activiteiten aanbieden
Hoofdstuk 4 Methodisch begeleiden van dagbesteding. Paragraaf 4.4 en 4.5 en 4.6


Leerdoel: Aan het einde van de les kan de student stap 3, 4 en 5 van de methodische cyclus benoemen. 
 



Slide 3 - Slide

Methodische cyclus
Stap 1: beginsituatie 
Veiligheid is basisvoorwaarde
Eerste keren observeren. 
Analyse maken 

Stap 2: Doelen formuleren 
Vanuit de analyse kom je tot hoofddoelen en werkdoelen

Slide 4 - Slide

Stap 3: Plan voorbereiden
Doorloop de 6 ' W's'
1) Om wie gaat het?
2) Waarom vindt de activiteit plaats?
3) Wat vindt er precies plaats?
4) Welke activiteiten zijn er nodig (waarmee) ? 
5) In welke omgeving vindt de activiteit plaats (waar)? 
6) Het tijdstip, de duur en de frequentie (wanneer)? 

Slide 5 - Slide

Plan uitvoeren
De activiteit is het middel om je doel te bereiken, nooit het doel op zich. 

Tijdens de activiteit: Observeren, signaleren en durven bij te stellen. 

Slide 6 - Slide

Fragment dagbesteding
Er volgt een filmpje over dagbesteding. 
Noteer welke zaken jij ziet/hoort ten opzichte van 
de 6 W's: 
Wie, waarom, wat, waarmee (welke activiteiten), waar (welke omgeving), wanneer (tijdstip, duur en frequentie). 

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

timer
1:00
Dien je altijd in te grijpen als je ziet dat iets niet lukt bij een cliënt tijdens een activiteit?

Slide 9 - Mind map

timer
1:00
Waar denk je aan bij evalueren?

Slide 10 - Mind map

Stap 5: Evalueren 
Evalueren is een waardebepaling. Je blikt terug en je kijkt vooruit. 
Je gaat na hoe het hele proces vanaf de beginsituatie tot en met de uitvoering van de activiteit is verlopen.
Evaluatievragen
- De beginsituatie
- Doelformulering en formulering van concreet gedrag
- Keuze van activiteit
- Mijn begeleiding
- De uitvoering van de activiteit
                                                                                    Conclusies trekken 


Slide 11 - Slide

Oefenopdracht 3
In gesprek over de ondersteuning van cliënt tijdens dagbesteding

Slide 12 - Slide

Bedankt voor de aandacht. 
Zijn er nog vragen? 

Slide 13 - Slide