Les 18 februari

Vandaag
Opwarmer
Carnaval luisteropdracht
Lezen en spreken






1 / 22
next
Slide 1: Slide
NederlandsEnseignement Secondaire

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Vandaag
Opwarmer
Carnaval luisteropdracht
Lezen en spreken






Slide 1 - Slide

opwarmer
https://stories.nos.nl/video/2602576-werkt-het-verbod-op-social-media-in-australie
en carnaval






Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Waarom is het carnavalfeest lange tijd geleden ontstaan?
A
einde van winter vieren
B
de eerste sneeuw vieren
C
de eerste zwaluwen vieren
D
begin van de zomer vieren

Slide 4 - Quiz

Welke uitspraak hoort bij de traditie van carnaval?
A
Niet iedereen kan koning zijn
B
Enkel het gewone volk mag meedoen
C
Iedereen is 1 dag gelijk
D
Enkel de rijken mogen meedoen

Slide 5 - Quiz

Welke mogelijke betekenis heeft de naam carnaval?
A
carrus navalis (scheepswagen)
B
carma valora (carma is a bitch)
C
carena volare (vliegende slingers)
D
carnem levare (vaarwel vlees)

Slide 6 - Quiz

Carnaval werd bij de Christenen een feest.

Dit wordt gevierd op dag voor ...

A
de start van de vasten
B
Pasen
C
Kerstmis
D
Nieuwjaar

Slide 7 - Quiz

CNaVT voorbereiding
lezen:
Malmberg h4 tekst 1






Slide 8 - Slide

Taak 2
Samenvatting bij het artikel neurowetenschap, gelukt?
Vanaf dit jaar examens digitaal en meer info






Slide 9 - Slide

Wat wil je doen na de middelbare school?

Is het belangrijk om snel te studeren?

Kennen leerlingen op jouw school een tussenjaar?






Slide 10 - Slide

Woorden / uitdrukkingen

  1. betekenis raden
  2. zin maken
  3. mening formuleren met signaalwoorden:

enerzijds … anderzijds
bovendien
aan de ene kant
toch


een tussenjaar nemen
werkervaring opdoen
persoonlijke ontwikkeling
zelfstandig worden
motivatie verliezen
financiële verantwoordelijkheid
studiekeuze maken
druk van ouders/samenleving




Slide 11 - Slide



Thema: Een tussenjaar – verspilde tijd of waardevolle ervaring?
Steeds meer jongeren in Nederland en België kiezen ervoor om na de middelbare school een tussenjaar te nemen voordat ze aan een studie beginnen. Tijdens zo’n jaar reizen sommige studenten naar het buitenland, terwijl anderen werken of vrijwilligerswerk doen. Volgens voorstanders helpt een tussenjaar jongeren om zelfstandiger te worden en beter na te denken over hun toekomst.
Onderzoek toont aan dat studenten die een tussenjaar nemen vaak gemotiveerder aan hun studie beginnen. Doordat ze tijd hebben gehad om werkervaring op te doen, begrijpen ze beter waarom ze studeren. Bovendien ontwikkelen ze praktische vaardigheden, zoals plannen en communiceren met verschillende mensen.
Toch zijn er ook nadelen. Sommige studenten verliezen hun studiegewoonte en vinden het moeilijk om opnieuw te beginnen met leren. Daarnaast kan een tussenjaar duur zijn, vooral als jongeren willen reizen. Critici vinden daarom dat leerlingen beter meteen kunnen doorstuderen.
Uiteindelijk hangt het succes van een tussenjaar sterk af van hoe jongeren hun tijd gebruiken. Wie duidelijke doelen heeft, kan veel leren buiten het klaslokaal. Zonder planning bestaat echter het risico dat het jaar weinig oplevert.






Slide 12 - Slide

Wat is het belangrijkste onderwerp van de tekst?

Slide 13 - Open question

Noem twee voordelen en twee nadelen van een tussenjaar.

Slide 14 - Open question

Waarom zijn studenten na een tussenjaar soms gemotiveerder?

Slide 15 - Open question

Wanneer is een tussenjaar volgens de tekst succesvol?

Slide 16 - Open question

Denk je dat dit ook geldt voor leerlingen in China? Waarom wel/niet?

Slide 17 - Open question

Spreektaak

“Vind jij dat alle leerlingen na de middelbare school een tussenjaar zouden mogen nemen?”

Voorbereiding: 1 minuut notities.






Slide 18 - Slide

Opbouw
✅ Inleiding
✅ Argument vóór
✅ Argument tegen
✅ Persoonlijke conclusie

2 a 3 minuten spreken





Slide 19 - Slide

examinatorvragen:


Zou dit in China werken?

Wat zijn mogelijke risico’s?

Wat zouden ouders hiervan vinden?

Slide 20 - Slide

schrijfopdracht

Je school overweegt een officieel tussenjaarprogramma.
Schrijf een korte e-mail aan de schoolleiding waarin je:

je mening geeft
één voordeel en één nadeel bespreekt
een aanbeveling doet.

Slide 21 - Slide

Les 18 februari

Slide 22 - Slide