H5 - Reading Strategies - Lesson 2

Reading Strategies - Lesson 2
Today:
Strategy for true/false questions
1 / 26
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Reading Strategies - Lesson 2
Today:
Strategy for true/false questions

Slide 1 - Slide

True/False
Vaak vragen met meer dan 1 punt

Je kunt ze ook herkennen aan de nummering van meerdere items

Voor elke fout gaat er een punt van je score af, tot er geen punten meer zijn

Slide 2 - Slide

True/False
Een bewering (wat is waar?) is pas juist als ALLE elementen uit die bewering juist zijn

Dus: ‘knip’ het antwoord in stukken en check per element
Bv. “Gerben komt altijd te laat en Mieke is een voetbalfan” -> 2 delen checken

Slide 3 - Slide

Zoektermen
  • Beslis per stelling waar je naar gaat zoeken in de tekst + markeer
  • Namen, plaatsen (eigennamen, bedrijven, merken, landen, steden)
  • Hoeveelheden (de meerderheid, een kleine groep) en tijdsaanduidingen (vroeger, vandaag de dag, in het begin)
  • ‘Internationale woorden’ (discriminatie, autoriteit, informatica) -> vertalen makkelijk naar alle talen
  • Kun je geen van de bovenstaande punten herkennen? Zoek dan op iets dat jij herkent
  • Let op: zoek antwoorden in de buurt van signaalwoorden

Slide 4 - Slide

Let op:
Denk aan synoniemen! Meestal staat je zoekterm niet letterlijk zo in de tekst als in de antwoordoptie.

Slide 5 - Slide

Pitfalls
Woorden als altijd, nooit, alles, alleen maar, vooral (more/most) > zo’n antwoord klopt alleen als dit ook echt in de tekst staat!
Meestal maken dit soort ‘extreme’ woorden het antwoord fout.

Altijd checken: past het antwoord in de grote lijn?


Slide 6 - Slide

Before you start
  • Wat wordt er van je verwacht?
  • Begrijp je de vraag?
  • Wat moet je invullen? (wel/niet, juist/onjuist, true/false)
  • Houd je hier aan!
  • Ga niet goochelen met kruisjes of vinkjes etc

Slide 7 - Slide

Let's practice!
Read text 4 and answer questions 7, 8 and 9

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

7. What is said about polio in paragraph 1?
A
Governments should revise their policy ...
B
It is a far greater threat to our health than ...
C
Politicians no longer want to finance ...
D
Scientists are on the brink of finding ...

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Slide

Type your answer to question 8.

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Slide

9. Which of the following fits the gap in paragraph 4?
A
increased funding
B
more specialists
C
public support
D
strategic action

Slide 14 - Quiz

Now ...
Let's do text 11, questions 37-41

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Write down your answer to question 37.

Slide 17 - Open question

Idee van de soda ban is dat ze niet meer grote bekers mogen gebruiken -> dit is dus een 'portion cap', een beperking in de grootte van de portie.

Slide 18 - Slide

Write down your answer to question 38.

Slide 19 - Open question

Slide 20 - Slide

Write down the letter of your answer to question 39.

Slide 21 - Open question

Slide 22 - Slide

40. “A 2008 ruling” (alinea 4)
Leg uit wat deze regeling inhield.

Slide 23 - Open question

Slide 24 - Slide

Write down the letter of your answer to question 41.

Slide 25 - Open question

Good work!

Slide 26 - Slide