Basismaterialen in de keuken

Basismaterialen in de keuken
1 / 18
next
Slide 1: Slide
Gezondheid en welzijnSecundair onderwijs

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Basismaterialen in de keuken

Slide 1 - Slide

Lesdoelen

  1. Keukenmaterieel en -materiaal onderscheiden en correct gebruiken
  2. Basishygiëne keuken

Slide 2 - Slide

Snijplanken
  • Witte snijplanken – Brood en zuivelproducten
  • Gele snijplanken – Gevogelte
  • Bruine snijplanken – Gebraden vlees
  • Rode snijplanken – Rauw vlees
  • Blauwe snijplanken – Rauwe vis
  • Groene snijplanken – Verse Groente, fruit en salades
  • Paarse snijplanken – Allergenen
Materieel

Slide 3 - Slide

De groene snijplank... 
is voor groente.

Slide 4 - Slide

De blauwe snijplank...
is voor vis.

Slide 5 - Slide

De rode snijplank...
is voor rauw vlees.

Slide 6 - Slide

De bruine snijplank...
is voor gebakken vlees.

Slide 7 - Slide

De gele snijplank...
is voor kip.

Slide 8 - Slide

de witte snijplank
is voor brood en kaas

Slide 9 - Slide

Materieel: verschillende soorten messen
De verschillende soorten messen zijn enkel informatief bedoeld.  Dit wordt niet gevraagd op een toets.

Slide 10 - Slide

Instructiekaart
Dit kunnen jullie thuis oefenen. Zorg enkel dat er pleisters in de buurt zijn :-)

Slide 11 - Slide

Zet de correcte benaming bij het materieel
Oven of fourneau
Klopper of garde
Cupcake- of muffinvorm
Pannenlikker of spatel
Soeplepel of louche
Mengkom of beslagkom

Slide 12 - Drag question

Zet de correcte benaming bij het materiaal
Eieren
Bloem of farine
Suiker
Boter

Slide 13 - Drag question

Wat gaan we woensdag doen?

  • Een OVUR-schema maken
  • Cupcake beslag maken 
  • Cupcake proeven 

Slide 14 - Slide

OVUR-schema
Voor je gaat koken, maak je altijd eerst een planning.



Slide 15 - Slide

OVUR
  • Oriënteren
  • Voorbereiden
  • Uitvoeren
  • Reflecteren

Slide 16 - Slide

1. Oriënteren

  • Wat wordt er van mij verwacht?
  • wat wil ik ermee bereiken?
  • Hoe moet ik dit doen?
2. Voorbereiden

3. Uitvoeren

4. Reflecteren

  • Lees het recept grondig door!
  • Welk materiaal heb ik nodig?
  • Welk materieel heb ik nodig?
  • Je voert de opdracht uit. (bv: je maakt de cupcakes)
  • Heb ik het goed gedaan?
  • Zijn ze lekker?

Slide 17 - Slide


Bedankt voor jullie inzet!
Afsluiter:
Wat zal/ wil je nooit meer vergeten van deze les?

Slide 18 - Slide