29 september

• Grieks
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Wat doen we vandaag?

• Vragen Grammatica?
• Bespreken Ergon 11.
  
• Bespreken opdrachten 25 t/m 27.
• Kronos

Vragen Grammatica?

Geen vragen (meer)?

• Maak maar twee rijtjes.... 

Hulpboek blz. 90.

Ergon 11.  

Ergon 11

• 1 ῥέουσιν 
• persoonsvorm mv  
• De rivieren stromen.
• 2 χαίρει 
• persoonsvorm ev 
• De godin is blij.  

Ergon 11

• 3 ἄρχει 
  
• persoonsvorm 
• δάκρυειν 
• ev infinitivus  
• Het kind begint te huilen. 

Ergon 11

• 4 πίπτουσι 
• persoonsvorm mv  
• De rotsen vallen.
  
• 5 ᾄδουσιν 
• persoonsvorm mv 
• De mensen en kinderen zingen. 

Ergon 11

• 6 εἰσιν 
• persoonsvorm mv 
• De goden zijn broers. 
  

• 7 παίζουσιν 
• persoonsvorm mv 
• Het meisje en de/haar broers spelen.

KRONOS

Taalboek blz. 28

Hulpboek blz. 22, opdr. 25, 26, 27.

Opdracht 25

• a Kyklopen, Titanen, Honderdarmers.
• b De moeder houdt ook van haar niet volmaakte kinderen, mist hen en kan het niet verdragen dat zij opgesloten zijn. De vader is wreed en sluit de niet volmaakte kinderen op.

Opdracht 26

• a Titanen
• b Kronos had niet goed voor zijn kinderen gezorgd, was geen goede vader. Nu zijn geslachtsdelen worden afgehakt kan hij geen nieuwe kinderen meer verwekken.
• c Ouranos is een god en dus onsterfelijk, kan dus niet gedood worden.

Opdracht 27

• a zandloper ( op de grond in het midden)
• b sikkel in zijn rechterhand
• c De bloemen, planten, fruit en gewassen die afgebeeld zijn in de randen aan beide kanten van de god geven aan dat het vruchtbaar en goed was op aarde.
• d Dat het Gouden Tijdperk voor de stad Amsterdam was aangebroken.

KRONOS

Taalboek blz. 29

Hulpboek blz. 22, opdr. 28 & 29.

Ergon 

• 6 εἰσιν 
• 
  

Aan het werk.

• Leer de vetgedrukte woorden op Taalboek blz. 27 en 29. 
  
• Maak Hulpboek blz. 22, opdr. 28 en 29.
  
• Lees Hulpboek blz. 92.
• Maak Ergon 13.
  
  

Dit is ook huiswerk. 

Opdracht

• Ieder krijgt (ongeveer) 2 zinnen toegewezen.
• Benoem ieder woord in de zin.
• Bij naamwoorden: geef naamval, geslacht, getal
• Bij werkwoorden: geef modus, tijd, these, aspect, persoon.
• Geef bij naamwoorden de (vermoedelijke) functie in de zin, of geef aan of dit een vaste aanvulling is (waarbij?)

Wat heb je vandaag geleerd?

Wat is nog onduidelijk?
Waar wil je meer over weten?