Les 9 - 4 vwo

Vandaag
1 / 31
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 31 slides, with text slides and 1 video.

Report this lesson

Items in this lesson

Vandaag

Slide 1 - Slide

Waarom willen we dit weten?
Het klimaat dat heerst in dunne laag (dampkring) bepaalt waar ijs ligt, hoe hoog zeespiegel staat, waar we voedsel kunnen verbouwen

Kortom: hoe bewoonbaar verschillende regio's op aarde zijn.

Wetenschappers: snelle klimaatverandering kan catastrofaal uitpakken voor moderne samenlevingen en het web van leven waarmee ze verweven zijn.

Slide 2 - Slide

Programma:

2.7 Natuurlijke klimaatverandering: onderzoek
2.8 Natuurlijke klimaatverandering: oorzaken
2.9 Hedendaagse klimaatverandering
2.10 Complexiteit van hedendaagse klimaatverandering
2.11 Gevolgen van hedendaagse klimaatverandering



H2. Aarde: klimaat

Slide 3 - Slide

2.7 Natuurlijke klimaatverandering: onderzoek

Slide 4 - Slide

Actualtiteitsprincipe

  • Het heden is de sleutel voor het verleden
  • Inzicht  platentektoniek, ontwikkeling leven en natuurlijke klimaatveranderingen in het verleden

Slide 5 - Slide

Paleoklimaat
  • Info tijdens laatste 2,6 miljoen jaar uit:
  • Diepzeesedimenten
  • Landijs
  • Stijfmeelkorrels
  • Koralen
  • Jaarringen

Slide 6 - Slide

3 manieren van klimaatonderzoek
1. Onderzoek naar jaarringen van bomen
2. Stuifmeelkorrels bekijken in oude veen- en kleilagen
3. Analyse van zuurstofisotopen in ijs of sedimenten

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Link

2.8 Natuurlijke klimaatverandering: oorzaken

Slide 9 - Slide

Negatief terugkoppelingsmechanisme
  • Kalksteen bevat koolstofdioxide
  • Bij hogere temperaturen wordt er meer kalksteen gevormd
  • Door de vorming van kalksteen is er minder CO2 in de lucht
  • Hierdoor neemt het broeikaseffect af
  • Dat leidt tot lagere temperaturen

Slide 10 - Slide

Positief terugkoppelingsmechanisme
  • Afkoeling van aarde kan versterkt worden door positieve terugkoppelingsmechanismen ; de verandering wordt versterkt
  • Voorbeeld: een grotere ijskap leidit tot een hoger albedo
  • 1. Er wordt meer zonlicht teruggekaatst
  • 2. Het wordt kouder op aarde.
  • 3. De ijslap wordt groter.

Slide 11 - Slide

Aantekening §7
3 manieren paleoklimaatonderzoek
  • Onderzoek jaarringen van bomen; brede ring warme, smalle koude.
  • Stuifmeelkorrels oude veen- en kleilagen; info hoeveel planten er konden groeien en hoe warm en nat het is geweest.
  • Analyse zuurstofitopen in polen en gletsjers; afwisseling koude en warme periode bepalen.  

Slide 12 - Slide

Aantekening §8
Negatief terugkoppelingsmechanisme
  • Kalksteen bevat koolstofdioxide
  • Bij hogere temperaturen wordt er meer kalksteen gevormd
  • Door de vorming van kalksteen is er minder CO2 in de lucht
  • Hierdoor neemt het broeikaseffect af
  • Dat leidt tot lagere temperaturen

Slide 13 - Slide

Aantekening §8
Positief f terugkoppelingsmechanisme
  • Afkoeling van aarde kan versterkt worden door positieve terugkoppelingsmechanismen ; de verandering wordt versterkt
  • Voorbeeld: een grotere ijskap leidt tot een hoger albedo
  • 1. Er wordt meer zonlicht teruggekaatst
  • 2. Het wordt kouder op aarde.
  • 3. De ijslap wordt groter.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Waarom willen we dit weten?
Het klimaat dat heerst in dunne laag (dampkring) bepaalt waar ijs ligt, hoe hoog zeespiegel staat, waar we voedsel kunnen verbouwen

Kortom: hoe bewoonbaar verschillende regio's op aarde zijn.

Wetenschappers: snelle klimaatverandering kan catastrofaal uitpakken voor moderne samenlevingen en het web van leven waarmee ze verweven zijn.

Slide 16 - Slide

Programma:

2.8 Natuurlijke klimaatverandering: oorzaken
2.9 Hedendaagse klimaatverandering: oorzaken
2.10 Complexiteit hedendaagse klimaatverandering
2.11 Gevolgen van hedendaagse klimaatverandering
2.12 Beleid en the big picture



H2. Aarde: klimaat

Slide 17 - Slide

1
  • Een negatief terugkoppelingsmechanisme is een reeks van processen die in gang gezet wordt door een verandering, maar uiteindelijk die verandering tegenwerkt.

Meer CO2 in de atmosfeer.&nbsp;<div>Planten leven op CO2, en een hogere concentratie laat planten harder groeien, waardoor ze meer CO2 opnemen. Alleen groeien planten niet zo snel als dat wij CO2 uitstoten.</div>

Slide 18 - Slide

2
  • Het gaat om een positief terugkoppelingsmechanisme, omdat de oorspronkelijke verandering wordt versterkt.

Slide 19 - Slide

Tussenvraag: wie gaat er winnen? positief of negatief terugkoppelingsmechanisme?
Waarom?

Slide 20 - Slide

Theorie §9 t/m §12

Slide 21 - Slide

0

Slide 22 - Video

Slide 23 - Slide

Opwarming aarde door de mens
  • Bij het verbranden van regenwoud komt CO2 vrij
  • Akkers, weilanden kaatsen meer zonlicht terug
  • Meer aerosolen door verdroging

Slide 24 - Slide

Aantekening §9

Slide 25 - Slide

Interne variabiliteit
Externe variabiliteit

Slide 26 - Slide

Het IPCC probeert verandering in het klimaat te voorspellen: klimaatmodellen.


  • We begrijpen nog niet alle mechanisme
  • Voorspellen daarom moeilijk
  • 21e eeuw: tussen 0,3 en 4,3 graden celsius

Slide 27 - Slide

Als gevolg van klimaatverandering wordt een zeespiegelstijging verwacht. Gevolg landijs of zeeijs?

Slide 28 - Slide

Warmer klimaat: Nederland in de toekomst: welke andere gevolgen denkbaar?

Slide 29 - Slide

Verwerken en verdiepen

Slide 30 - Slide

Kennen:
- Aerosolen
- Klimaatmodellen
- Maatregelen om CO2 uitstoot te verminderen
- Interne & externe variabiliteit


Kunnen: 
- Aangeven waarom terugkoppelingsmechanismen onvoorspelbare gevolgen kunnen hebben voor het klimaat
- Analyse maken van mondiale klimaatvraagstuk

Slide 31 - Slide