onderzoeksopdracht (verd opdr 2) - les 1

CKV
Verdiepingsopdracht 2 
 Onderzoek
1 / 30
next
Slide 1: Slide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

CKV
Verdiepingsopdracht 2 
 Onderzoek

Slide 1 - Slide

Waarom een onderzoek voor CKV?
1) Omdat dit een vast onderdeel is van het examenprogramma CKV (Domein C, verdiepen)
2) Ter voorbereiding op het schrijven/maken van een PWS (profielwerkstuk) in 5havo/6vwo.

Slide 2 - Slide


Onderzoek doen is...
- Het opstellen van interessante en relevante onderzoeksvragen en bijbehorende deelvragen, vanuit een bepaalde hypothese*
-  Het verzamelen en beoordelen van bronnen op betrouwbaarheid en relevantie
- Combineren van informatie tot een samenhangend en gestructureerd verhaal
- Conclusies trekken die navolgbaar zijn; een ander zou dus bij het volgen van jouw bronnen onderzoek tot eenzelfde conclusie komen.

*hypothese = voorspelling

Slide 3 - Slide

OK....

Slide 4 - Slide

SAAI?!

Slide 5 - Slide

WELNEE!
In kleine stappen, en met een CKV-ish sausje wordt dit super relevant, leerzaam én best leuk.

Slide 6 - Slide

Welke vaardigheden heeft
een goed onderzoeker
volgens jou nodig?

Slide 7 - Mind map

- Goed kunnen schrijven

           - Bronnen zoeken en beoordelen of die goed zijn

- Plannen; een grote opdracht moet je in kleinere stukken delen

                 - Structuur kunnen aanbrengen in een verhaal

- Bronnen met elkaar kunnen combineren
                     - Conclusies kunnen trekken
  WAAR LIGT VOOR JOU DE UITDAGING DEZE OPDRACHT?


Slide 8 - Slide

Als je terugdenkt aan de keren dat jij zelf een werkstuk hebt gemaakt....waar zitten voor jou de uitdagingen of leerpunten dan in deze opdracht? Wat wil je leren?

Slide 9 - Open question

Wat wij jullie willen leren....
1. Bronnen beoordelen
2. Structuur aanbrengen in je werk; een 
goede hoofdstukindeling maken
3. Gebruik van een notenapparaat
4. Schrijven van een conclusie
Doen we vandaag, in les 1
Doen we volgende week, in les 2

Slide 10 - Slide

Maar eerst, waar begin je?
Bekijk het volgende filmpje...
(hij stopt vanzelf op 2.47 min)

Slide 11 - Slide

0

Slide 12 - Video

Het opstellen van goede vragen en kiezen van een interessant onderwerp kost veel tijd. Daarom kun je voor de onderzoeksopdracht van CKV kiezen uit een aantal onderwerpen en vragen. 

Ze volgen hierna in een document (klik er op, dan opent het in een nieuw tabblad). Neem ze goed door en maak een keuze, deze vul je in op de sheet daarna.

Je vindt in Somtoday ook nog een document met alle hoofd- en deelvragen op een rij. Hier kun je later terug kijken.

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Link

Welke hoofd- en deelvragen kies jij? (enkel het onderwerp noemen voldoet)

Slide 15 - Open question

De volgende stap...
Bronnen verzamelen

Hoe doe je dat?
Hoe beoordeel je of een bron betrouwbaar is?

Kijk het volgende filmpje

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

En daarbij probeer je je eigen mening en referentiekader uit te schakelen!
Wat gebeurt er in het volgende filmpje?

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Video

Hoe komt het dat Remi de bron (hamburger) totaal verkeerd beoordeelt?

Slide 20 - Open question

Hoe zit het met WIKIPEDIA?
Wikipedia is een uitgebreid encyclopedisch naslagwerk, dat vooral nuttig is als eerste oriëntatie. 
Wikipedia wordt niet gemaakt door wetenschappers. Iedereen kan er aan bijdragen. Hierdoor verschilt de kwaliteit van de artikelen. Wikipedia doet aan kwaliteitscontrole, maar je moet voorzichtig zijn om het als wetenschappelijke bron te gebruiken.

In goede artikelen staan recente bronnen, noten, verwijzingen die je wél als bron kunt gebruiken. Even doorklikken dus,  let er maar eens op!


Slide 21 - Slide

Super handig dus als...
* Startpunt en orientatie
* Extra check
* Vindplaats voor artikelen, literatuur

Maar gebruik wikipedia niet zelf als bron..

Slide 22 - Slide

Zoek nu 4 BETROUWBARE BRONNEN voor jouw onderzoeksvraag. Plak de linkjes hieronder.
LET OP; kopieer ze voor jezelf ook in een document, je kunt hier niet naar terug.

Slide 23 - Open question

Kun je voor jouw onderzoeksvraag ook nog een ongeschreven bron bedenken? Leg uit! (interview, kunstwerk/muziekstuk analyseren, documentaire etc)

Slide 24 - Open question

Oke, de les is bijna voorbij!
Wat hebben we geleerd en gedaan vandaag?
-   Onderzoeksopdracht is uitgelegd
-   Je weet welke onderzoeksvraag + deelvragen je kiest
-   Je hebt een aantal betrouwbare bronnen gevonden en weet waar je daarbij op moet letten
-   Je bent je ervan bewust dat je jouw eigen mening zoveel mogelijk uitsluit in een onderzoek

Slide 25 - Slide

Wil je deze opdracht samen werken, of alleen. Noteer je antwoord. Bij 'samen', geef aan met wie (en overleg dit ook met diegene)

Slide 26 - Open question

Paar praktische dingetjes...
1) Je mag dus samenwerken, of alleen  (Let op: kies wat handig is in dit geval van een gesloten school...)

2) Deze opdracht telt 2x mee (zwaarst wegende opdracht in jullie PTA voor CKV.

3) Inleverdeadline (alvast in de agenda): 29 januari  vóór 23.59 uur. (via SOM vanwege plagiaatcontrole)

Slide 27 - Slide

Volgende les willen we jullie leren...
- Hoe je een goede hoofdstukindeling maakt zodat je werkstuk snel een goede structuur krijgt

- Hoe je een notenapparaat gebruikt

- Hoe je tot een conclusie komt, en wat dat eigenlijk echt is...

Slide 28 - Slide

Laatste vraag!
Heb jij nog een vraag hierover die je volgende les (of bij hoge nood eerder) graag beantwoord wil zien?

Slide 29 - Open question

Dat was 'm voor vandaag! 

Slide 30 - Slide