mentoren

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 1-4

Inzetten methode:

"In topvorm met EF"

                         11 oktober 2022

Deel 1: Opzet vanochtend

- Zijn jullie al gestart?

- In kaart brengen per leerjaar waar jullie tegenaan lopen

- Opzet jaarplanning maken per leerjaar.

- Wat hebben jullie hiervoor nodig?

- Bekijken van digitale agenda

Eerst even kort terugblikken:

- Introductielessen EF ( digitaal)

- Nieuwe omgeving op Lesson UP:

        code:LU-245-048-581

In kaart brengen per leerjaar:

• Waar loop je als mentor tegenaan in leerjaar 1?

• Waar loop je als mentor tegenaan in leerjaar 2?

In kaart brengen per leerjaar:

Vul de tabel in

We gaan het hierna gezamenlijk bespreken

Kijken naar de jaarplanning:

Samen kijken per leerjaar naar jaarplanning.

Nemen we deze zo over?

Wat passen we aan?

Hoe gaan we van start?

Hoe zorgen we voor waarborging binnen de school?

Wat is er allemaal nodig om dit uit te zetten en te waarborgen binnen de school?

De digitale EF planagenda:

Log in met de mail die je hiervoor hebt ontvangen gisteren

• Is dit passend voor jullie doelgroep?
• Pilot draaien?

Deel 2: Opzet vanochtend (10.45 tot 12.00 uur)

Deel 1:

• herhaling EF
• Introductielessen EF 

Deel 2: door de lessen gaan:

• Het werkboek ( voor leerjaar 1 en 2)

Deel 3:

• kijken naar jaarplanningen en passend maken voor Thorbecke
• begin maken stappenplan

De 11 Executieve Functies:

Enkele geluidsfragmenten:

Een paar stellingen van leerlingen:​

fragment 1

fragment 2

fragment 3

fragment 5

fragment 4

Casus: Marie Louise

1 Tegen welke zaken loopt Marie Louise  aan?

2 Welke EF hoort hierbij?

3 Hoe zou je haar verder kunnen

helpen als mentor?

blz 14

Waar loopt Marie Louise tegenaan en hoe zou je haar verder kunnen helpen?

Bespreken van de volgende casus:

Waar loopt leerling tegenaan?

Welke EF horen hierbij?

Hoe zou je de leerling kunnen helpen?

Hoe zit het met jouw eigen EF?

Wat is hiervan toegevoegde waarde?

Deel 2: Waar loop jij tegenaan?

Vul deze zaken in op het formulier.

Welke EF hoort daarbij?

De introductielessen EF tijdens mentorles:

Powerpoint les 1 “Wat zijn Executieve functies?

Powerpoint Les 2: Jouw sterke en zwakkere EF

Powerpoint Les 3: Gezamenlijk plan

Powerpoint les 4: Plan van aanpak en weekdoelen

Samen met jullie door de lessen lopen.

De 11 Executieve Functies

Deel 1:Introductielessen EF

Wanneer Introduceer je EF in de klas?

de voors en tegens....

Samen kijken naar de introductielessen: (zie handleiding)

werkboek: LU-245-048-581

Deel 2 EF en het mentoraat:

• werkboek leerjaar 1 en 2
• vouchercode: LU-245-048-581

In kaart brengen per leerjaar:

• Waar loop je als mentor tegenaan in onder onderbouw ( leerjaar 1 en 2)
• Welke EF hoort hierbij?

In kaart brengen per leerjaar:

Vul de tabel in

We gaan het hierna gezamenlijk bespreken

Kijken naar de jaarplanning:

samen kijken per leerjaar naar jaarplanning.

Neem je deze zo over?

Wat passen we aan?

Hoe gaan we van start?

Hoe zorgen we voor waarborging binnen de school?

Wat is er allemaal nodig om dit uit te zetten en te waarborgen binnen de school?

Afsluiting:

En nu verder?

Zijn er nog vragen?