NLT Hersenen en leren - H3 uitleg

NLT Hersenen en leren - H3
1 / 23
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

NLT Hersenen en leren - H3

Slide 1 - Slide

Onderzoek naar het brein
Er verschillende manieren om onderzoek te doen naar het brein:

* anatomisch onderzoek bij doden
* onderzoek bij mensen met hersenletsel die nog wel leven: wat kunnen ze nog wel en wat niet.
* onderzoek bij gezonde mensen met scantechnieken


Slide 2 - Slide

Anatomische les van Dr. Deijman
Rembrandt

Slide 3 - Slide

Phineas Gage: 
Door een ongeluk 
een staaf door het hoofd. 
Persoonlijkheids-veranderingen en gedragsverande-ringen.
Na zijn dood zijn de hersenen onderzocht.

Slide 4 - Slide

Patient H.M.: 
Hippocampus verwijderd. Was niet meer in staat om nieuwe herinneringen aan te maken.

Slide 5 - Slide

Patient H.M.: 
Hippocampus verwijderd. Was niet meer in staat om nieuwe herinneringen aan te maken.
Operatie om hem te genezen van een levensbedreigende vorm van epilepsie.

Slide 6 - Slide

Patient H.M.: 

Slide 7 - Slide

WO I en WO II:
Aleksander Luria, Russische arts en neuropsycholoog.
Bestudeerde patienten met hersenbeschadigingen uit de oorlogen.
Granaatscherven, kogels.

Slide 8 - Slide


A
Hypothalamus
B
Kleine hersenen
C
Pons

Slide 9 - Quiz


A
Kleine hersenen
B
Pons
C
Hypothalamus

Slide 10 - Quiz

Wat is de functie van de hippocampus?
A
Reguleren van de ademhaling
B
Opslaan en ophalen van herinneringen
C
Coördinatie van beweging
D
Verwerken van smaakprikkels

Slide 11 - Quiz

Welk deel van de hersenen is verantwoordelijk voor het verwerken van zicht?
A
Pariëtale kwab
B
Temporale kwab
C
Frontale kwab
D
Occipitale kwab

Slide 12 - Quiz

Wat is de functie van de frontaalkwab?
A
Emoties en geheugen
B
Bewegung und Motorik
C
Plannen, beslissingen nemen en persoonlijkheid
D
Sehen, hören und riechen

Slide 13 - Quiz

Werken binnen expertgroepen
We maken groepen van 7. Iedereen krijgt een deel van Hoofdstuk 3.
Je zoekt op, maakt een factsheet en deelt met elkaar sowieso:
  • Algemeen (wanneer, door wie ontwikkeld?)
  • Hoe werkt het?
  • Hoe ziet een beeld er uit?
  • Waar wordt het voor gebruikt/ waarvoor is de techniek het meest geschikt?
Aan het eind moet iedereen kennis hebben van alle technieken. Maak een handig overzicht. In powerpoint of op papier, concept map.

Slide 14 - Slide

Groepen 
  1. 3.4.1  CT- scan
  2. 3.4.2 MRI-scan
  3. 3.4.3 fMRI
  4. 3.4.4 PET
  5. 3.4.5 EEG 
  6. 3.4.5 MEG
  7. 3.4.6 TMS
Algemeen (wanneer, door wie ontwikkeld?)
Hoe werkt het?
Hoe ziet een beeld er uit?
Waar wordt het voor gebruikt/ waarvoor is de techniek het meest geschikt?
Aan het eind moet iedereen kennis hebben van alle technieken. Maak een handig overzicht. In powerpoint of op papier, concept map.
timer
28:00

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Sagitaal
Coronaal
Horizontaal

Slide 17 - Drag question

Met welke scan is dit beeld gemaakt?
A
CT
B
fMRI
C
EEG
D
PET

Slide 18 - Quiz

fMRI
- is een speciale MRI-techniek die wordt gebruikt in het moderne hersenonderzoek waarbij de activiteit van de hersenen door middel van een computer zichtbaar wordt gemaakt in een driedimensionaal beeld.
- Verhoogde doorbloeding is zichtbaar
- Doen in de MRI vaak een cognitieve activiteit

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Je kunt zien dat nog geen 10% van het brein 'oplicht'.
Betekent dit dat op dit plaatje minder dan 10% van het brein actief is?
Leg je
antwoord uit en gebruik daarbij informatie over hoe de afbeelding gemaakt is.

Slide 21 - Open question

Aan de slag!
timer
5:00

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Link