Pitchen als een professional

Pitchen als een professional
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Pitchen als een professional

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les...
... kun je uitleggen wat pitchen is.
... weet je hoe je moet pitchen. 
... weet je waar je rekening mee moet houden tijdens het pitchen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over pitchen?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Slide 4 - Link

Kan je het woordweb nu verder aanvullen?
Wat is pitchen?
Pitchen is een beknopte presentatie waarin je anderen overtuigt van een idee, product of dienst.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Hoe moet je pitchen?
Een goede pitch begint met een pakkende opening, gevolgd door een duidelijke boodschap en ondersteunende argumenten.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Rekening houden met je publiek
Bij het pitchen moet je rekening houden met de behoeften en interesses van je publiek.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Oefening: Pitch voorbereiden
Bedenk een idee, product of dienst waarover je wilt pitchen. Schrijf een korte pitch van maximaal 2 minuten.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Oefening: Pitch oefenen
Oefen je pitch voor een klasgenoot of collega. Let op je lichaamstaal, stemgebruik en presentatievaardigheden.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Tips voor een succesvolle pitch
Houd het kort en krachtig, wees enthousiast, gebruik visuele ondersteuning en wees voorbereid op vragen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie
Wat heb je geleerd over pitchen? Wat vond je het meest waardevol?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.