8.1 Geluid als trilling

Hoofdstuk 8 - Geluid

1 / 15

Slide 1: Slide

Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 15 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 8 - Geluid

Slide 1 - Slide

Planning

Leerdoelen
Waarom dit onderwerp?
Voorkennis activeren
Invloed van geluid
Uitleg
Oefenen

Slide 2 - Slide

Leerdoelen

Je leert wat geluid is.

Slide 3 - Slide

Waarom dit onderwerp?

Slide 4 - Slide

Geluid

Slide 5 - Mind map

Invloed van geluid

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Maar hoe komt het eigenlijk dat wij iets kunnen horen?

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Geluid

Geluid is het trillen van lucht.

De afstand van het vel tot de ruststand van het voel noem je uitwijking.

Hoe groter de maximale uitwijking van het trommelvel, hoe groter de geluidssterkte.

De geluidssterkte geeft aan hoe hard het geluid is.

Slide 11 - Slide

Geluid

Geluid is het trillen van lucht.

De geluidssterkte geeft aan hoe hard het geluid is.

De toon geeft aan hoe hoog of hoe laag het geluid klinkt.

Hoe sneller het vel trilt, hoe hoger de toon.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Maakwerk

Hoofdstuk 8

Paragraaf 1

Havo: 4 t/m 9

Vwo: 3 t/m 9

Slide 15 - Slide

8.1 Geluid als trilling

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Mind map

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

More lessons like this

D1BTh5 B3 Horen - lln

3.3 Horen (1ga)

§8.1 Geluid als trilling

les 4

In het symfonieorkest!

15.2 gehoor

Th6 B3 Oren en ogen oefenvragen

3.3 Horen