Technologie-implementatie in een professionaliseringstraject voor mentoren
Anne Govaert, Hanne Bouve, Silke Debrabander,
Aurélie Meurez & Laura Ghesquière
Technologie-implementatie in een professionaliseringstraject voor mentoren
Anne Govaert, Hanne Bouve, Silke Debrabander,
Aurélie Meurez & Laura Ghesquière
Verloop van de sessie
Doorschuifsysteem:
Groepjes:
Volgens activerende sessies
Testen elk een tool kort uit (6 minuten per tool)
Blijven zitten (wij verplaatsen ons)
Opdracht: denk tijdens het uittesten na over ... van de tool:
Meerwaarden
Aandachtspunten
Wij overlopen samen met jullie
Slide tekst
E-learning via Genially
Didactische uitdagingen
Iedereen verwerkt leerstof op een ander tempo
Mentoren werken doorheen de week
--> lessen op locatie beperken
E-learning via Genially
Didactische meerwaarde van Genially
Asynchroon leerpad --> tijds- en plaatsonafhankelijk
Differentiatie --> ieder op zijn tempo verwerven, verwerken en herhalen mogelijk
Hoge mate van autonomie
Integratie van formatieve en summatieve feedback mogelijk
Mogelijkheden met betalende versie
E-learning via Genially
Aandachtspunten
Terugkoppeling in volgende les
Digitale geletterdheid van mentoren
Doelbewust gebruik van vele ontwerpopties
(interactieve elementen, geluiden, kleuren ...)
--> Twaalf multimedia ontwerpprincipes van Mayer
Uittesten basisprogramma ‘feedback geven en ontvangen’
Didactische uitdagingen
Ongelijke participatie
beperkte begeleiding
Tijdsdruk
Traintool
Gespreksvaardigheden inoefenen via roleplay
Video tool
Reflecteren op de eigen vaardigheden
Meer exacte weergave van de vaardigheden
Groei vasteleggen
Didactische uitdaging
Didactische meerwaarde
Onder of overschatting van de mentorvaardigheden
Geen duidelijk beeld op de echte vaardigheden
m
s
Welke tool spreekt je het meest aan?
Video annotatie
Traintool
Online leerpad