3a1 unit 4 recap

Goodmorning 
1 / 18
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Goodmorning 

Slide 1 - Slide

Goals
-At the end of today's lesson you know how to use all the grammar of unit 4.
-At the end of today's lesson you have started making the self test of unit 4.

Slide 2 - Slide

Grammar: allowed to/be able to/ought to/should/had better/would rather

Slide 3 - Slide

Grammar
  • Be allowed= mag (he is allowed to go to the party).
  • Be able= in staat zijn/iets kunnen (I'll be able to call you tonight).
  • Should/ought to= (zou) eigenlijk moeten (they should do their homework more often/ they ought to do their homework more often). Ought to is iets formeler dan should.
  • Had better (not)= (zou) eigenlijk (niet) moeten/kon maar beter (niet)   (I had better go now).
  • Would rather= (zou) liever (niet) willen (She'd rather say nothing).

Slide 4 - Slide

Grammar: like <> as

Slide 5 - Slide

When do we use "like"?

Slide 6 - Open question

When do we use "like"?
-Als je het hebt over hoe iemand eruitziet of hoe iemand doet: in vergelijkingen: 
the children were acting like monkeys.
-Bij het geven van voorbeelden, in plaats van such as: 
I love sports with a bat, like baseball.
-Met de werkwoorden look, taste, smell, sound, feel:
These sweets taste like strawberries.

Slide 7 - Slide

When do we use "as"?

Slide 8 - Open question

When do we use "as"?
-In vergelijkingen in de betekenis '(net) zo ... als' / 'zoals':
Fili is just as clever as Kili.
-Als vervoegwoord ('zoals'). Na as volgt dan een zinsdeel met een werkwoord. (vaak past like hier ook):
As we expected, the weather was awful.
-Als je het hebt over een baan van iemand of een functie van iets:
She works as an actor in London.

Slide 9 - Slide

What tense are these sentences written in?
-Had he seen the Lord of the Rings films?
-Before the new year started, I had built some Lego.
-The newly painted fence hadn't dried yet.
  • When do we use the past perfect?
  • Om te zeggen dat iets was gebeurd en het voor iets anders gebeurde
  • Signaalwoorden: after, before, right after, in 2012.

Slide 10 - Slide

What tense are these sentences written in?
-I have been reading "the Hobbit" for weeks.
-He hasn't been working long hours.
-Have you been practising hard?
  • When do we use the present perfect continuous?
  • Als iets is gebeurd.
  • Het niet belangrijk is wanneer het is gebeurd.
  • Het al een tijdje duurt, of het steeds weer gebeurt, of het je irriteert hoelang het duurt.
  • Signaalwoorden: for, since, so far, for a couple of years, all my life.

Slide 11 - Slide

True or false:
Als het niet belangrijk wanneer iets is gebeurd gebruik ik de past perfect.
A
True
B
False

Slide 12 - Quiz

True or false:
Als iets steeds weer gebeurt gebruik ik de present perfect continuous.
A
True
B
False

Slide 13 - Quiz

True or false:
Als ik wil zeggen dat iets was gebeurd voordat iets anders gebeurde gebruik ik de past perfect.
A
True
B
False

Slide 14 - Quiz

Self test
What: make the self test of unit 4.
Where: in your E-edition.
How: on your own.
Help: your book/notes.
I will be at my desk for questions.
Done?: study the vocab of unit 4.


timer
15:00

Slide 15 - Slide

Evaluation
Have we accomplished our goals?

-At the end of today's lesson you know how to use all the grammar of unit 4.
-At the end of today's lesson you have started making the self test of unit 4.

Slide 16 - Slide

Homework
Finish the self test of unit 4

Slide 17 - Slide

Have a good day!

Slide 18 - Slide