Dag &Tijd

• Nederlands
• ISK

 vandaag!

Welkom op de taalles !

Pak je  telefoon

Hoe gaat het met je?

😒🙁😐🙂😃

De datum van vandaag is .......?

1. 8 juli
2. 9 juli
3. 10 juli
4. 11 juli

Aan het einde van de les kan ik:

• vragen en zeggen hoe laat het is;

• hele en halve uren, kwartieren en eenvoudige tijden (zoals tien over en vijf voor) begrijpen en benoemen;
  

• tijden op een (analoge) klok lezen en aanwijzen;
  

• eenvoudige zinnen gebruiken om te vertellen wat hij of zij op een bepaald tijdstip doet.
  

1. Bekijk de foto. 

• Wat zie je op de foto?
  
• Heb je zelf een horloge?
  
• Hoeveel klokken heb je thuis?
  
• Hoe laat is het nu?
  

10 minuten

2. Waar denk je aan bij het woord ‘tijd’?

Waar denk je aan bij het woord ‘tijd’?

3. Luister naar de twee gesprekken 

Hoe laat is het? (1).

Ayse praat eerst met Diana, daarna met een meneer.

Hoe laat is het 1

4. Luister nog een keer naar de gesprekjes en wijs aan.

Hoe laat is het 1

5. Kijk naar de plaatjes. Hoe laat is het......?

6. Luister naar de tekst Hoe laat is het? (2).

De tekst gaat over Femy.

hoe laat is het?

7. Luister nog een keer naar de tekst. Wijs het goede plaatje aan.

hoe laat is het?

Ik heb iets van deze les geleerd.

0100

8. Luister naar de tekst.

 

• Hoor je een tijd?
  
• Tik op de tafel als je een tijd hoort.
  

9. Luister en wijs aan.

Welke tijden hoor je?

10. Taalriedel

• Pardon meneer.
  
• Pardon meneer.
  
• Mag ik wat vragen?
  
• Mag ik wat vragen?
  
• Ja, natuurlijk.
  
• Ja, natuurlijk.
  
• Weet u hoe laat het is?
  
• Weet u hoe laat het is?
  
• Het is vier uur.
  
• Het is vier uur.
  
• Dank u wel.
  
• Dank u wel.
  
• Graag gedaan.
  
• Graag gedaan.
  

11. Zeg de zinnen na.

•  Om zeven uur begin ik met mijn werk.
  
•  Om negen uur ben ik klaar.
  
•  Dan ga ik naar huis.
  
•  Om half elf heb ik autorijles.
  
•  Daarna ga ik een broodje eten.
  
•  Om vier uur kan ik mijn medicijnen ophalen.
  

12. Zeg het gesprek na.

Ayse:           Pardon meneer, mag ik u iets vragen?
Meneer:     Ja hoor.
Ayse:           Kunt u me zeggen hoe laat het is?
Meneer:     Het is tien over drie.
Ayse:           Dank u wel.

Meneer:     Graag gedaan.

13. Luister naar de vraag en geef antwoord.

Hoe laat is het?

14. Kijk naar de foto’s en geef antwoord.

Wat doet Femy om 7 uur?

Wat doet Femy om half 11?

Wat doet Femy om 5 uur?

15. Maak het gesprek compleet.

Je loopt op straat. Je wilt weten hoe laat het is. Voer het gesprek.

16. Vraag en geef antwoord.

Loop rond. Vraag aan de ander hoe laat het is. De ander reageert.

17. Vraag en geef antwoord.

Loop rond. Vraag hoe laat de ander opstaat.

Vraag hoe laat de ander naar bed gaat. De ander reageert.

18. Praat met je begeleider.

Vertel aan je begeleider hoe je dag er morgen uitziet.

Begin bij het opstaan en eindig bij het naar bed gaan.

19. Kijk nog een keer naar de foto. Geef antwoord op de vragen.

Bedenk je eigen verhaal

Hoe heet deze vrouw?

Is ze getrouwd?

Heeft ze kinderen?

Waarom wijst ze naar haar horloge?

Hoe voelt ze zich?