22.1 Bouwtekening

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

H22

Terug naar de toekomst

We gaan op zoek naar 

de samenhang tussen de hoofdstukken die we in de afgelopen jaren geleerd hebben

en de context is...

Doel van de les

*termen uit paragraaf 22.1 opfrissen

*verbanden leggen tussen die termen

22.1 Bouwtekening

Termen in 22.1 afkomstig uit verschillende thema's:

soort - gedrag - onderzoek 

mtDNA - aerobe dissimilatie 

flessenhalsgebeurtenis - genoom - cladogram 

homoloog kenmerk - genen - allelen

wiebelbase - eiwit - proteomics

Wat is het verband tussen
mtDNA en aerobe dissimilatie?

Wat is het verband tussen
gen en allel?

Wanneer spreek je over "homoloog"?

1. Zelfde bouwplan, zelfde functie
2. Zelfde bouwplan, andere functie
3. Ander bouwplan, zelfde functie
4. Ander bouwplan, andere functie

Waarom zijn homologe kenmerken een argument voor de neo-darwinistische evolutietheorie?

Super interessant:

evolutionairy ("evo") development ("devo")

Onderzoek naar evolutie en ontwikkeling door te kijken naar 

ontwikkelgenen (gene regulatory factors) en mutaties.

Hoe kan gedrag soortvorming beïnvloeden?

Waarmee zijn vogels het meest verwant (volgens afbeelding)

1. Amfibieën
2. Reptielen
3. Vissen
4. Zoogdieren

Waaruit bestaat het genoom?

1. alleen DNA uit de kern
2. alleen DNA uit de mitochondriën
3. DNA uit de kern en uit de mitochondriën
4. DNA uit de kern, de mitochondriën en de plastiden

Huiswerk

Bestudeer paragraaf 1

Beschrijf de termen die in de paragraaf voorkomen

Maak de opgaven die er bij horen