Engels - tot de zomer

• New lesson editor
• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 5
• Leerroute 4

Engels

Engels

Today: Describing someone

Lesdoel:

• kennis opfrissen en inzetten

• eind van deze les kun je iemand omschrijven

Describing Yourself

Lets practice!

Use words for hair, eyes, height or what someone is wearing.

Example:

I wear a white t-shirt and I have brown hair.

I am tall.

Describing Someone Else

Use words for hair, eyes, height or what someone is wearing. Example: She has brown hair. He wears a blue shirt.

Describing People in English

Discibe your teacher - make a sentence

"she has got..." "she is wearing" "she allways looks beautiful"

Class Practice

3 opdrachten

• Who is it?

• draw the discription

• roll the dice

Next week:

Write down 2 things you want to know more about.

Engels

Engels

Reflection

What words did you use to describe someone?

Can say two sentences about a classmate?

Asking and giving directions

Lesdoel

Aan het einde van de les kun je de weg vragen en geven in het Engels.

herhalen en opfrissen van de lesstof

Introduceer het leerdoel van de les en leg uit wat we deze les gaan doen.

Wat weet je al over het vragen en geven van de weg in het Engels?

Voorkennis activeren

Make a question with the words. to / bank / get / I / how / the / do ?

De leerlingen maken zinnen van de losse woorden. Vervolgens toon je de juiste antwoorden op het Digibord en de leerlingen zien of ze het goed gedaan hebben.

Make a question with the words.

cinema? / you / to /way /do /the /know

De leerlingen maken zinnen van de losse woorden. Vervolgens toon je de juiste antwoorden op het Digibord en de leerlingen zien of ze het goed gedaan hebben.

Useful language: Asking directions

Do you know where the cinema is?

Can you tell me the way to the church?

How do I get to the camping?

Benoem (en lees hardop voor) welke zinnen deze les aan bod komen. Laat de leerlingen waar nodig de vertalingen benoemen.

Useful language: Giving directions

Turn right at the roundabout.

Go straight ahead.

The cinema is at your left.

Stop at the traffic lights.

Cross the street.

Benoem (en lees hardop voor) welke zinnen deze les aan bod komen. Laat de leerlingen waar nodig de vertalingen benoemen.

Benoem dat de zinnen ingevuld kunnen worden met left/right/straight etc.

Deze plattegrond is benodigd voor de volgende opdracht. Leerlingen gaan dan zinnen in de juiste volgorde zetten om van plek 1 naar plek 2 te komen. Benoem hier duidelijk bij dat ze zich moeten inleven in de reiziger en dat links op de kaart voor de reiziger rechts kan zijn wanneer hij andersom staat.

Put the sentences in the right order to get from A to B.

Turn left.

Stop at the roundabout.

Go straight.

Go straight at the roundabout.

De leerlingen zetten de zinnen op de juiste volgorde om van plek A naar plek B te komen. Vervolgens toon je de antwoorden op het bord en bespreek je deze met de leerlingen, zo kunnen ze leren van hun fouten en de volgende plattegrond beter invullen.

Put the sentences in the right order to get from C to D.

Turn right at the roundabout.

Turn left.

Go straight.

Take the first left.

De leerlingen zetten de zinnen op de juiste volgorde om van plek C naar plek D te komen. Vervolgens toon je de antwoorden op het bord en bespreek je deze met de leerlingen, zo kunnen ze leren van hun fouten en de volgende plattegrond beter invullen.

Put the sentences in the right order to get from F to A.

Turn straight at the roundabout.

Take the first right.

Go straight.

Take the first left.

De leerlingen zetten de zinnen op de juiste volgorde om van plek F naar plek A te komen. Vervolgens toon je de antwoorden op het bord en bespreek je deze met de leerlingen, zo kunnen ze leren van hun fouten.

Play the game with the person next to you.

De leerlingen gaan nu tweetallen vormen en dan allebei één keer een route beschrijving volgen. Op de volgende dia staat de plattegrond weer weergegeven en staan er hulp zinnen bij. De leerling die luistert volgt de weg van de ander met zijn vinger mee.

Pretend to be a foreigner. Open google maps. For example, choose the city center (it will work if you live in the same city, so your student knows it very well). Choose a street view. Share the screen. Ask your student to help you to get from that place to a metro station. Click and move in google maps as your student guides you.

You can use these sentences:

Turn ... at the roundabout.

Go straight ahead.

The ... is at your left.

Stop at the traffic lights.

Cross the street.

De leerlingen gaan nu tweetallen vormen en dan allebei één keer een route beschrijving volgen. De plattegrond staat weer weergegeven en staan er hulp zinnen bij. De leerling die luistert volgt de weg van de ander met zijn vinger mee. Daarna wisselen ze om.

A to B

B to C

C to D

D to E

E to F

From A to the Cinema

From A to the hospital

From A to the school

Samenvatting

We hebben geleerd hoe we de richting kunnen vragen, hoe we aanwijzingen kunnen geven en belangrijke woordenschat die we nodig hebben om de weg te vragen en te geven in het Engels.

Vat de belangrijkste punten van de les samen en herhaal de leerdoelen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Engels

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Ask 1 question about something you haven't quite understood yet.

Engels

Engels

Herhaling vorige les:

Rotonde in het Engels?

A

hospital

B

roundabout

C

traffic cirkel

D

turning point

Put the sentences in the right order to get from F to A.

Turn straight at the roundabout.

Take the first right.

Go straight.

Take the first left.

De leerlingen zetten de zinnen op de juiste volgorde om van plek F naar plek A te komen. Vervolgens toon je de antwoorden op het bord en bespreek je deze met de leerlingen, zo kunnen ze leren van hun fouten.

Hoe schrijf je een adres op?

straatnaam

Naam

postcode

land