Lessen 5 en 6 maart

• Nederlands
• Enseignement Secondaire

Vorige week

?

Paper 2

Welke werken

Vandaag

Paper 2 vooruit kijken

paper 1 - stap van beschrijving naar analyse

Opdracht kern - de aanslag

De volgende stap: herkennen literaire techniek, benoemen, beschrijven en dan de analyse

3 verplichte stappen

Kern

De aanslag

Herkennen: 

Beschrijving of analyse?

De auteur gebruikt een vergelijking tussen het leven en een reis.

Door de lucht als zwaar en grijs te beschrijven ontstaat een sombere sfeer die de emotionele toestand van het personage weerspiegelt.

Door het woord “stil” meerdere keren te herhalen benadrukt de schrijver de leegte van de omgeving.

Het herhaalde gebruik van het woord “stil” trekt de aandacht van de lezer.

Het beeld van de regen kan de sombere stemming van het personage symboliseren.

drie kenmerken van analyse

interpretatie (wat betekent het?)

bedoeling van de schrijver

effect op de lezer

Half analyse 

1. De schrijver gebruikt een metafoor van een storm.

Wat ontbreekt? .............................................................................

Volledige analyse?.............................................................................

Half analyse 

1

Ontbreekt: Effect op de lezer / bedoeling van de schrijver

Volledige analyse: De metafoor van de storm benadrukt de intensiteit van de emoties van het personage, waardoor de lezer de chaos in zijn hoofd voelt.

Half analyse 

2. Het personage stelt veel vragen.

Wat ontbreekt? .............................................................................

Volledige analyse?.............................................................................

Half analyse 

2

Ontbreekt: Effect op de lezer / betekenis

Volledige analyse: Door het personage veel vragen te laten stellen, wordt zijn onzekerheid duidelijk, waardoor de lezer empathie voor hem voelt.

Half analyse 

3. De auteur beschrijft de kamer als donker.

Wat ontbreekt? .............................................................................

Volledige analyse?.............................................................................

Half analyse 

Effect op de lezer

De donkere kamer creëert een beklemmende sfeer die de angst van het personage weerspiegelt en spanning bij de lezer oproept.

Half analyse 

4. De vergelijking tussen het leven en een reis benadrukt onzekerheid.

Wat ontbreekt? .............................................................................

Volledige analyse?.............................................................................

Half analyse 

Effect op de lezer

De vergelijking benadrukt de onzekerheid van het leven en zet de lezer aan tot nadenken over de persoonlijke uitdagingen van het personage.oept.

Half analyse 

5. De schrijver gebruikt lange zinnen in de dialoog.

Wat ontbreekt? .............................................................................

Volledige analyse?.............................................................................

Half analyse 

Betekenis / effect

Lange zinnen in de dialoog vertragen het tempo, waardoor de lezer de nadenkende, misschien aarzelende toon van het personage ervaart.

Van beschrijving naar analyse

De schrijver gebruikt een metafoor.

Het personage spreekt in korte zinnen.

De auteur beschrijft de lucht als grijs.

Van beschrijving naar analyse

De metafoor benadrukt de emotionele toestand van het personage en maakt zijn gevoelens duidelijker voor de lezer.

De korte zinnen creëren een snel tempo, wat de spanning in de scène versterkt.

De grijze lucht draagt bij aan een sombere sfeer en weerspiegelt mogelijk de stemming van het personage.

Van beschrijving naar analyse

Metafoor - weerspiegelt emotie / toestand van / roept gevoelens op van...(hoofdpersonage / bij lezer) 

Korte zinnen - tempo: versnelling (gehaast? staccato, fragmentarisch, of juist energiek, blij opgewonden? etc.)

Lange zinnen: tempo: vertraging (langdradig? Saai? moe? Somber? Of juist beschrijvend, observerend) etc.

De lucht staat voor: vrijheid? maar grijs --> somber? Nietszeggend, kleurloos, donkergrijs? Dreiging, licht grijs - 

Mini analyse

Fragment

De straat was leeg. De regen tikte zacht tegen de ramen en ergens in de verte klonk het doffe geluid van een trein.

Jan stond bij het raam en staarde naar buiten. De lantaarns wierpen een zwak, flikkerend licht op het natte asfalt.

“Het is hier zo stil,” fluisterde hij.

Schrijf 3 dingen op die je opmerkt

De straat is leeg

Het woord stil wordt gebruikt

De lantaarns geven flikkerend licht

Er zijn veel beschrijvingen van de omgeving

Het tempo is rustig

Eén analysezin schrijven met deze structuur:

Techniek → betekenis → effect

Wat maakt jouw zin analyse en geen beschrijving?

Ik leg uit wat het betekent

Ik beschrijf het effect op de lezer

Ik leg uit waarom de schrijver het gebruikt

Modelzin:

De beschrijving van het flikkerende licht van de lantaarns creëert een gevoel van onzekerheid, waardoor de scène een licht dreigende sfeer krijgt voor de lezer.

Morgen

De beschrijving van het flikkerende licht van de lantaarns creëert een gevoel van onzekerheid, waardoor de scène een licht dreigende sfeer krijgt voor de lezer.

Lessen 5 en 6 maart