hoofdstuk 4 duitsland (1) (1).pptx

• New lesson editor
• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Hst 4: Duitsland

Grenzeloos Europa?

beschrijf voor jezelf in een paar zinnen of Europa Grenzeloos is of niet. (5 minuten).

hoofdvraag:

Is Europa grenzeloos? ja/nee, leg dit uit.

Ga bijvoorbeeld in op:

• Wat is een grens?

• Welke verschillende grenzen zijn er in Europa?

• Waarom bestaan deze grenzen?

Je mag gebruiken: Leerboek H4, internet.

Grenzen

Natuurlijke grenzen

Kunstmatige grenzen

Administratieve grenzen

Taalgrenzen grenzen

Harde grenzen

Leerdoelen paragraaf 1

• Hoe is Berlijn opgebouwd?

• Welke overeenkomsten en verschillen er zijn tussen de opbouw van Berlijn en het stadsmodel in de afbeelding Model van een stad?

• Welke gevolgen heeft de muur gehad voor Berlijn?

• Hoe is Berlijn weer één stad geworden?

• welke rol spelen suburbanisatie en re-urbanisatie in Berlijn?

Wat weet je over de stad Berlijn?

Plattegrond

Hoe zou je vandaag de dag kunnen zien dat de stad ooit is verdeeld in oost en west Berlijn?

Stadsmodel (B166)

Doel van de les:

• Welke overeenkomsten en verschillen er zijn tussen de opbouw van Berlijn en het stadsmodel in de afbeelding Model van een stad?

Opdrachten

Afmaken paragraaf 2.1:

Maak opdracht 1 t/m 5 van paragraaf 1

Gebruik het basisboek voor het stadsmodel.

Basisboeknummer 180.

Paragraaf 2.2;

Maak vraag 1 t/m 6, 8,9, 10 van paragraaf 2.

Stadsmodel

De val van de muur

9 november 1989: val van de Muur.

• Berlijn: één stad.

• Duitsland: één land.

• de Wende = verandering

Gevolgen Oost Duitsland:

• Mensen vertrekken massaal naar het westen.

• Oost Duitse steden trekken leeg

• Oude flats blijven leeg

• Ontstaan achterstandswijken

Stedelijke vernieuwing

Cityvorming

Waarom kon dit midden in Berlijn?

Cityvorming:

Verdringing van de woonfunctie door kantoren en winkels.

Berlijn tegenwoordig:

• ‘Berlijn heeft een vestigingsoverschot’

• Suburbanisatie

• Re-urbanisatie

• Natuurlijke bevolkingsgroei

Gentrificatie

Veranderingen in een arme woonwijk als rijkere mensen er verwaarloosde woningen kopen en opknappen, waardoor de minder welvarende inwoners verdrongen worden. De wijk veranderd in samenstelling.

Gentrificatie

Gentrificatie

Welke verschillen zijn er tussen Berlijn en het stadsmodel?

Wat is er op de lege plekken in Berlijn gekomen?

Tegenwoordig groeit de stad weer qua aantal inwoners. Noem twee manieren waarop dit gebeurd.

Omschrijf het begrip 'gentrificatie'

Opdrachten

Lees paragraaf 1 HST 2. Hoofdstuk: Grenzeloos Europa (in Learnbeat hst 2 en dan 2.1)

Maak opdracht 1 t/m 8 en 10 van paragraaf 2.1

Gebruik het basisboek voor het stadsmodel.

Basisboeknummer 180.

Klaar?

Topo Europa oefenen Cito 100.

Cityvorming:

Verdringing van de woonfunctie door kantoren en winkels.

Vragen bij de tekst:

• 1. Noem 2 pullfactoren waarom mensen zich hebben gevestigd in Berlijn.

• 2. Hedendaags wonen er mensen in het voormalige niemandsland. Waarom wordt dit zo genoemd?

• 3. Wat kun je zeggen over de bevolkingsontwikkeling van Berlijn en omgeving? (figuur 6) Noem twee kenmerken.

Klaar?

• Nakijken vraag 1 t/m 4 met behulp van classroom

• Maken vraag 5,6,9 en 10.

Antwoord vraag 1

• Antwoorden:

• Mensen vestigden zich in eerste instantie op een eiland in de rivier. (bereikbaarheid – handel)

• Later vanwege de werkgelegenheid in de industrie. (oude woonwijken zijn gebouwd door de arbeidsmigranten)

• Berlijn werd machtscentrum en dus aantrekkelijk.

Antwoord vraag 2

• Door de val van de muur die door het niemandsland liep bleef er ruimte ongebruikt. Er was stedelijke vernieuwing nodig.

Antwoord vraag 3

• Suburbanisatie – mensen trekken vanuit de stad naar omgeving (dichtbij) zodat ze wel in de stad kunnen blijven werken.

• Re-urbanisatie – uit de gebieden die verder weg liggen. De mensen trekken weg uit de gebieden die verder van Berlijn liggen maar wel in Oost-Duitsland.

• Natuurlijke bevolkingsgroei hoog in de buitenwijken, deze groeit snel. Mede omdat hier veel gezinnen wonen.

Verschillen met het stadsmodel

Stedelijke vernieuwing:

Doel: Verhogen leefbaarheid.

• 3 manieren van Stedelijke vernieuwing:

• Opknappen van woningen / voorzieningen als parken

• Veiligheid verbeteren

• Meer kansen voor bewoners (wonen, werk, opleiding, zorg)

Opknappen woningen/ voorzieningen

• Twee manieren:

1. Sloop en nieuwbouw

1. Renovatie

Een onderdeel van renovatie is: Restauratie.

afb: basisboek

Cityvorming:

Verdringing van de woonfunctie door kantoren en winkels.

Opdrachten:

• Noem twee voor en twee nadelen van Gentrificatie.

• Komt gentrificatie ook in Nederland voor denk je?

Opdrachten

• Vraag 1 t/m 8 van paragraaf 1

Gebruik: basisboek (kan digitaal).