Schoolidentiteit: ideaal en praktijk

1 / 28
next
Slide 1: Slide
GodsdienstHBOWOStudiejaar 1

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Welke vragen of opmerkingen roept de zojuist genoemde onderzoeksvraag bij u op?

Slide 2 - Open question

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Welke vragen roept deze presentatie bij u op?

Slide 23 - Open question

Verbinding zoeken met alle leerlingen en de christelijke identiteit, begint bij het betrekken van het leerlingenperspectief bij identiteitszaken.

Eens
Oneens
Neutraal

Slide 24 - Poll

Aan het begin van de presentatie werden drie lijnen genoemd waar schoolidentiteit mee te maken heeft. Op welke lijn zou het meest ingezet moeten worden op uitwerking van de schoolidentiteit?
Visie op vorming
Visie op leren
Visie op levensbeschouwing / religie

Slide 25 - Poll

Open-christelijke scholen hebben een eigen, relevant geluid, wat helder en enigszins expliciet dient te blijven klinken
Ja
Oneens
Lastig...

Slide 26 - Poll

Levensbeschouwelijk reflecteren kan het beste worden geleerd in een context waarin een bepaalde levensbeschouwing bewust uitgedragen en uitgeleefd wordt.
Eens
Oneens
Neutraal

Slide 27 - Poll

Welke waarden zijn typerend voor de christelijke erfenis die moet worden overgedragen? Blijven waarden hun kracht behouden als deze steeds meer los komen te staan van het Bijbelse narratief?

Slide 28 - Open question