New interface 3 mavo Unit 4 lesson 4+5

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Chapter 4 - Mavo 3 - lessons 4+5

Nakijken huiswerk van donderdag 11 april. 

Maken Unit 4 opdr 8 t/m 13 blz 15 + opdr 15 t/m 23 blz 20 t/m 29

Pak per tweetal een nakijkboekje en zorg dat de antwoorden goed in je boek staan.

First things first

•  De 2-toets van dit hoofdstuk is op maandag 2 juni het 3e uur
• We hebben  nog máár 5 lessen.
• Dit is het laatste hoofdstuk dat we gaan behandelen. Je hebt dus nog maar twee 2-toetsen voor Engels! Unit 4 en de lees/luistertoets in de laatste toetsweek.

WILL 

Je gebruikt een vorm van     will           wanneer..

1. iets in de toekomst gaat gebeuren;

      It will be dark soon.

2. je iets spontaan besluit te gaan doen.

      Alright then, I will help you in a minute.

WILL 

Bevestigend

Ontkennend

Vragend

will + WW

She will help me.

Tekst

won't + WW

She won't help  me.

will + WW

Will she help me?

WILL & SHALL

WILL

SHALL

Dit mag bij elk onderwerp (I, you, we, they, he, she, it) en bij elke soort zin (bevestigend, ontkennende, vragend).

Dit mag alleen bij I en we. Je mag het gebruiken bij een bevestigende of ontkennende zin, maar je moet het gebruiken in een vraagzin,

To be going to

We kennen in het Engels nog een andere vorm in de toekomende tijd:

We gebruiken am/is/are + going to + hele ww om aan te geven wat iemand van plan is of wat zeker gaat gebeuren --> 

I am going to visit a friend this weekend

VOORBEELD

Hele werkwoord: eat

He ............................. an apple tomorrow. (eat)

Stap 1:  kiezen tussen am, are of is. (1)

Stap 2: zet hier going to achter. (2)

Stap 3: Zet hier het hele werkwoord achter. (3)

He is(1) going to(2) eat(3) an apple tomorrow. 

Future - verschil

• Als je niet zeker weet dat iets gaat gebeuren of als iets spontaan is besloten:
  

       will + hele werkwoord
      The sun is shining. The snowman will melt.

• Om een aan te geven dat je wat iemand van plan is of wat zeker zal gebeuren: (to be) going to
  

     I am going to the cinema this evening.

wordwall.net

The Passive Rule

Present Simple	am, is, are
Past Simple	was, were

+

WW+ ED

3e rijtje

Passive 

	Active	Passive
present simple	I do the homework. She eats the apples.	The homework is done (by me). The apples are eaten (by her).
	werkwoord present	am/is/are + voltooid deelwoord
past simple	I did the homework. She ate the apples.	The homework was done (by me). The apples were eaten (by her).
	werkwoord past	was/were + voltooid deelwoord

Filmpje met uitleg
klik de link

Oefeningen (klik de links)

1) Verschil tussen active en passive

2) Maak zinnen met present passive

3) Maak zinnen met present of past simple passive

Oefening 

Oefeningen (klik de links)

1) Verschil tussen active enpassive

2) Maak zinnen met present passive

3) Maak zinnen met present of past simple passive

 Let's continue on in our book

•  Ga naar learnbeat Unit 4  lesson 4 blz 41 
• We gaan beginnen met Find out opdracht 43 blz 43. We gaan deze opdrachten samen lezen. 
• Als je klaar bent werk je verder met Vocabulary opdracht 44 +45. 
• Uitleg grammar

Who - Which

Fill in: who - which

who - which 

EXERCISE 

who/which

Was he in the government ..........only lasted for six months?

My great-aunt ...... died unexpectedly left me her gold ring and necklace.

The spy ..... was recruited by the government moved to Russia.

My sister was in a relationship ......
was not good for her.

Did you light the candle .......set the whole house on fire?

Comparisons

Comparisons - bijvoeglijk naamwoorden

1 lettergreep: -er / -est

quick - quicker - quickest

2 lettergrepen (-le, -er, -ow, -y): -er / -est

simple - simpler - simplest

clever - cleverer - cleverest

2 lettergrepen (geen -le, -er, -ow, -y): more / most

famous - more famous - most famous

3 of meer lettergrepen:

popular - more popular - most popular

Vergelijken: ... than 

Overtreffen: the ...

I am quicker than you

I am the quickest

Wow! This is by far ___ (large) house I have ever seen!

That was wrong. You should be ___ (careful) in the future.

Music is my ___ (big) inspiration!

I am ____ (smart) my younger brother.

 Let's continue on in our book

•  Ga naar boek Unit 4 lesson 4 blz 46 
• We gaan beginnen met Grammar opdracht 46 t/m 48
• Als je klaar bent werk je verder met Phrases  blz 48 opdr 49+50

 HUISWERK: Maandag 26 mei 3e uur

leren vergrotende overtreffende trap + Who/Which

maken Unit lesson 4 blz 45 t/m blz 50  opdracht 44 t/m 50