T1 H1 Australië paragraaf 1.1

Mobiel in de mobieltas en open LessonUP
1 / 20
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Mobiel in de mobieltas en open LessonUP

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

05 min: Start les/ absenten  
05 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen 
20 min: uitleg/instructie
02 min: Herhalen lesdoelen
02 min: Evaluatie
15 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie

Planning les par 1.1 a 

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Wat ga je deze les leren
1. Je kunt 4 belangrijke onderdelen van een kaart noemen en ze op een kaart herkennen 
2. Je kunt ten minste 2 verschillen en 2 overeenkomsten noemen tussen leven en naar school gaan tussen Sydney en je eigen omgeving 
3. Ik kan de bevolkingsdichtheid van een gebied uitrekenen 
4. Ik kan met de schaal of de schaalstok van een kaart de werkelijke afstand tussen 2 plaatsen op die kaart berekenen 
5. Kan ik de begrippen (en hun betekenis) die bij deze les horen benoemen. 
De theorie vind je in:
Texstboek: Par 1.1
Begrippen:Bevolkingsdichtheid ,Gebied, Kaart, Kaartlezen, Legenda, Noordpijl, Schaal 
                   Titel

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Slide

Lesdoel 3

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Lesdoel 1
Lesdoel 4

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

De schaal van een kaart is 1: 30.000.000. Dat betekent dat 1 centimeter op de kaart in werkelijkheid .................................centimeter is. 
Dat is ............................................kilometer. 
De afstand tussen Edmonton en Ottawa is op de kaart 4 centimeter. In werkelijkheid is de afstand tussen Edmonton en Ottawa dus .....................................kilometer.
Tip:
1km = 100.000cm 
Dus om 
1cm:30.000.000 om te rekenen naar km moet je 30.000.000/100.000
Sleep de woorden naar de juiste plek. Je mag je rekenmachine gebruiken 
30.000.000 
1.200
300

Slide 13 - Drag question

Welke uitspraak over de kaart klopt?
A
De bevolkingsdichtheid is het hoogst in het zuiden.
B
De bevolkingsspreiding is het hoogst in het zuiden.
C
De bevolkingsspreiding van Canada is gelijk verdeeld over het land.
D
De bevolkingsdichtheid is het hoogst in het noorden.

Slide 14 - Quiz

Waar vind je een hogere bevolkingsdichtheid in Australië?
A
In de steden
B
In het binnenland

Slide 15 - Quiz

Op een kaart staat soms geen noordpijl. Waar is dan het noorden van de kaart? Kies uit: boven, rechts, links of onder

Slide 16 - Open question

Waarom is een groot deel van het binnenland van Australië dunbevolkt?
A
Er zijn veel bergen
B
Het is er warm en droog
C
Het is er koud
D
Er is oerwoud

Slide 17 - Quiz

Welke 4 zaken staan er altijd op een kaart

Slide 18 - Open question

Wat heb je deze les geleerd
1. Je kunt 4 belangrijke onderdelen van een kaart noemen en ze op een kaart herkennen 
2. Je kunt ten minste 2 verschillen en 2 overeenkomsten noemen tussen leven en naar school gaan tussen Sydney en je eigen omgeving 
3. Ik kan de bevolkingsdichtheid van een gebied uitrekenen 
4. Ik kan met de schaal of de schaalstok van een kaart de werkelijke afstand tussen 2 plaatsen op die kaart berekenen 
5. Kan ik de begrippen (en hun betekenis) die bij deze les horen benoemen. 
De theorie vind je in:
Texstboek: Par 1.1
Begrippen: Bevolkingsdichtheid
,
Gebied, Kaart, Kaartlezen, Legenda, Noordpijl, Schaal 
                   Titel

Slide 19 - Slide

Aan de slag
Huiswerk Maak een begrippenlijst.
Huiswerk uit boek:
• Vragen: 1/ 2/ 3AC/ 4/ 5AB/ 6ABC/7A.

Slide 20 - Slide