Identity

• NT2
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Lezen

Wat gaan we doen?

- Retrieval practice

- Schrijven feedback

- Meertaligheid

Retrieval Practice

Pak je device

Meneer Faber ..... naar het koffiezetapparaat

1. Loop
2. Loopt
3. Lopen

Meneer Faber loopt naar het koffiezetapparaat

1. Tegenwoordige tijd (tt)
2. Verleden tijd (vt)
3. Voltooid deelwoord (vd)

..... jij naar het koffiezetapparaat?

1. Loop
2. Loopt
3. Lopen

Meneer Faber ..... naar het koffiezetapparaat

1. Loopt (tt)
2. Liep (vt)
3. Loopt (vt)
4. Liep (tt)

Ik ben naar het koffiezetapparaat gelopen.

1. Tegenwoordige tijd (tt)
2. Verleden tijd (vt)
3. Voltooid deelwoord (vd)

Sexy softketchup gebruik je NIET voor de ......

1. Tegenwoordige tijd (tt)
2. Verleden tijd (vt)
3. Voltooid deelwoord (vd)

helE

1. de
2. zes

lange

1. de
2. zes

sterk

1. de
2. zes

Hoeveel stomme e's hoor je?

1. 0
2. 1
3. 2

Hoeveel stomme e's hoor je?

1. 0
2. 1
3. 2

Wat gaan we doen?

- Retrieval practice

- Schrijven feedback

- Meertaligheid

Leesvragen

1. Hoe vind jij dat de leerlingen in de pauze reageren op Sterre?

2. Wat heb je gelezen, waardoor je dat zegt?

Schrijven over meertaligheid

1. Welke talen spelen een rol in jouw leven?

2. Hoe spelen deze talen een rol? (Met wie, waar, waarover)