Pesten Rtk

• Arab
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

0

Joyce werd én heeft gepest. Bekijk haar verhaal en bespreek het klassikaal na met je klas.

Wat is pesten?

Wat is het verschil tussen pesten en plagen?

Plagen

• Af en toe
• Gelijkwaardig
• Verschillende kinderen naar een of meer verschillende kinderen
• Voor de lol
• Je kan het zeggen als het niet meer leuk is
• Voor alle partijen is het leuk

                                    

Pesten

• Structureel=vaak lang
• Machtsverschil
• Eenrichtingsverkeer, het pesten is altijd gericht aar één kant, één persoon
• Gemeen
• Slachtoffer kan het moeilijk of niet stoppen
• Eén partij heeft er lol in, de ander is het slachtoffer

Opdracht

Bespreek in tweetallen een 'pest' situatie waar jij bij betrokken was/gezien hebt:

 - Wat gebeurde er?
 - Wie waren er bij betrokken?
 - Hoe voelde iedereen (alle betrokkenen) zich denk je?
- Is de situatie opgelost, zo ja; hoe?

Amirs haar zit een beetje in de war.
Een vriend maakt stiekem een foto.
Hij zet de foto op de klassen whatsapp
met de tekst: “Amir had tegenwind!”.

1. Pesten
2. Plagen

De vriend van Koen komt 's ochtends vroeg tijdens het 1e lesuur naast hem zitten. Hij gaapt en ziet er wat moe uit. Koen zegt: jouw gezicht trekt ook geen volle zalen! Samen lachen ze erom.

1. Pesten
2. Plagen

Tim krijgt een berichtje: “Als je morgen
naar school komt, doe dan eerst even
wat deo op. Je stinkt!”. Hij weet niet wie
dit heeft gestuurd.

1. Pesten
2. Plagen

Voorbeelden van pesten

Schelden

Buitensluiten

Roddelen

Vernederen

Negeren

Dit kan gebeuren wanneer iedereen het ziet, maar ook stiekem.

De appel

We gaan nu een oefening doen om te bekijken wat de gevolgen kunnen zijn van pesten. Dit doen we met behulp van 2 appels.

Wat kunnen de gevolgen
zijn van pesten?

Wat kan je doen als je
zelf gepest wordt?

Tips als je zelf gepest wordt

• Probeer rustig en sterk te blijven
• Doe niet gemeen terug, niet laten uitdagen
• Zeg wat je ervan vindt bijv. ''Stop'' of ''Ik vind dit niet leuk''
• Probeer 'sterk' over te komen, praat duidelijk en laat merken dat je het meent
• Als je het zelf niet kunt oplossen, vertel het een klasgenoot of de docent, dit is geen klikken! Praten lucht op!

Pesten kun je niet alleen oplossen!

Wat kan je doen als je ziet dat
iemand anders gepest wordt?

Hoe kun jij een ander helpen?

• De grootste groep zijn vaak de omstanders en die zijn met veel: spreek samen de pesters aan. Kom voor elkaar op!
• Help het slachtoffer door te vragen wat er is gebeurd en of je wat voor diegene kunt betekenen
• Overleg met het slachtoffer om het te melden bij de docent/ouders