Les 1: Para 1 nationalisme en uitvindingen
Les 1: Para 1
Learning objective
Items in this lesson
Les 1: Para 1
Learning objective
Leerdoelen
1.1 Je kunt uitleggen hoe het dagelijks leven in de 19e eeuw veranderde door allerlei uitvindingen.
1.2 Je kunt met een voorbeeld uitleggen wat nationalisme is.
1.3 Je kunt met twee voorbeelden uitleggen dat nationalisme leidde tot spanningen en nieuwe grenzen in Europa.
Kijk naar de bron. Het gaat over Nationalisme. Wat zou dit betekenen?
Iemand die veel van Nederland houdt, juicht voor Nederland tijdens een EK of WK en vindt Nederlandse tradities belangrijk. Dat noemen we nationalisme.
Kort uitgelegd:
Je voelt je verbonden met je eigen land.
Je bent trots op de geschiedenis, cultuur en taal van je land.
Je vindt dat mensen uit jouw land bij elkaar horen.
Kun je zelf een voorbeeld geven van nationalisme? (trots zijn op je eigen land)
Verder:
Werkboek Memo
Blz 76 - 80
Opdracht 1 t/m 6
1.1 Verandering dagelijks leven door nieuwe uitvindingen.
Door uitvindingen zoals de stoommachine, de trein en motor voor auto's, konden mensen sneller reizen en werden producten sneller gemaakt en vervoerd. Hierdoor veranderden werk, vervoer en het dagelijks leven van veel mensen.
1.2 Voorbeeld nationalisme.
Nationalisme betekent dat mensen trots zijn op hun eigen land en volk. Bijvoorbeeld: in de 19e eeuw werden Nederlandse helden zoals Michiel de Ruyter vereerd met standbeelden, omdat zij werden gezien als symbolen van de nationale trots van Nederland.
