Burgers en stoommachines (Geschiedenis havo), les 2: Examentraining

TIJDVAK 8 · 1800-1900

Examentraining

Burgers en stoommachines: zo pak je examenvragen aan

1 / 17
next
Slide 1: Slide
New lesson editorGeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min
Report this lesson

Introduction

Oefen examenvragen over tijdvak 8: ordenen, kenmerkend aspect, oorzaken en gevolgen en verandering.

Items in this lesson

TIJDVAK 8 · 1800-1900

Examentraining

Burgers en stoommachines: zo pak je examenvragen aan

Les 2 van 3. Laat leerlingen in tweetallen overleggen bij de open vragen. Image credit: Dickinson Brothers / Wikimedia Commons, publiek domein

TIJDVAK 8 · 1800-1900

Wat ga je kunnen?

Ik kan examenvragen over tijdvak 8 beantwoorden: ordenen, kenmerkende aspecten herkennen, oorzaken en gevolgen en verandering.

This item has no instructions

TIJDVAK 8 · 1800-1900

Zo pak je een examenvraag aan

  • 1. Lees: bestudeer de bron en de vraag, let op jaartal en maker

  • 2. Zoek: welk kenmerkend aspect of welke term past erbij?

  • 3. Schrijf: antwoord met een term uit de stof en een verwijzing naar de bron

This item has no instructions

TIJDVAK 8 · 1800-1900

Vraagtype 1: ordenen in de tijd

  • Plaats gebeurtenissen in het juiste tijdvak: tijdvak 8 loopt van 1800 tot 1900

  • Gebruik jaartallen als ankers: 1832, 1833, 1851, 1885

This item has no instructions

Zet op volgorde, van vroeg naar laat

1

Reform Bill

2

Wereldtentoonstelling in Londen

3

Opening van het Suezkanaal

4

Uitvinding van de spinning jenny

1832, 1833, 1851, 1885.

Een bron uit 1851 over de wereldtentoonstelling. In welk tijdvak valt dit?

A

Tijdvak 7

B

Tijdvak 9

C

Tijdvak 6

D

Tijdvak 8

1851 valt tussen 1800 en 1900. Fout: tijdvak 7, de 18e eeuw.

Afgevaardigden van het eerste Indian National Congress, Bombay, 1885

TIJDVAK 8 · 1800-1900

Vraagtype 2: kenmerkend aspect herkennen

  • Je krijgt een onbekend voorbeeld en kiest welk kenmerkend aspect erin zit

  • Zoek signaalwoorden: fabriek, kiesrecht, grondstoffen, vakbond

Image credit: Onbekend / Wikimedia Commons, publiek domein

In 1885 richten hoogopgeleide Indiërs het Indian National Congress op. Welk kenmerkend aspect past?

A

De opkomst van emancipatiebewegingen

B

De industriële revolutie in India

C

Discussies over de sociale kwestie

D

De moderne vorm van imperialisme

Indiërs streefden naar gelijke kansen binnen het bestuur, dat is emancipatie. Fout: imperialisme, omdat dat de context was maar niet het aspect van het voorbeeld zelf.

Een fabrikant eist vrijhandel en minder bemoeienis van de overheid. Welke stroming?

A

Socialisme

B

Confessionalisme

C

Liberalisme

D

Nationalisme

Vrije markt is liberaal. Fout: socialisme.

TIJDVAK 8 · 1800-1900

Vraagtype 3: oorzaken en gevolgen

  • Onderscheid directe en indirecte oorzaken en korte en lange termijn

  • Soorten: politiek-bestuurlijk, sociaaleconomisch, cultureel-mentaal

This item has no instructions

Bevolkingsgroei en goedkope arbeid droegen bij aan de industriële revolutie. Wat voor oorzaak?

A

Een politieke oorzaak

B

Een cultureel-mentale oorzaak

C

Een sociaaleconomische oorzaak

D

Een directe aanleiding

Bevolking en arbeid zijn sociaaleconomisch. Fout: aanleiding.

Noem een gevolg van de industrialisatie voor de steden.

Goed: snelle groei, slechte woonomstandigheden, nieuwe sociale klassen. Fout: alleen algemeen "meer mensen".

TIJDVAK 8 · 1800-1900

Vraagtype 4: continuïteit en verandering

  • Welke zaken veranderden en welke bleven gelijk?

  • Let op tempo, duur en schaal van de verandering

This item has no instructions

Wat veranderde door de industriële revolutie het sterkst in het werk?

A

Productie verschoof van huis naar fabriek

B

Er kwam geen koning meer

C

Landbouw verdween volledig

D

Handel bestond niet meer

Fabriek vervangt thuiswerk. Fout: landbouw verdween niet volledig.

Geef een voorbeeld van verandering in de positie van arbeiders vóór 1900.

Goed: Factory Acts vanaf 1833 of vakbonden die meer rechten afdwongen. Fout: zeggen dat er niets veranderde.

Welk vraagtype vind jij het lastigst?

1

Ordenen in de tijd

2

Kenmerkend aspect herkennen

3

Oorzaken en gevolgen

4

Continuïteit en verandering

This item has no instructions

TIJDVAK 8 · 1800-1900

Tips voor op het examen

  • Leer de jaartallen 1832, 1833, 1851 en 1885 uit je hoofd

  • Koppel elk voorbeeld aan één kenmerkend aspect (31 tot 36)

  • Gebruik in je antwoord altijd een begrip uit de stof

This item has no instructions