TIJDVAK 8 · 1800-1900
Examentraining
Burgers en stoommachines: zo pak je examenvragen aan
TIJDVAK 8 · 1800-1900
Examentraining
Burgers en stoommachines: zo pak je examenvragen aan
Les 2 van 3. Laat leerlingen in tweetallen overleggen bij de open vragen. Image credit: Dickinson Brothers / Wikimedia Commons, publiek domein
TIJDVAK 8 · 1800-1900
Wat ga je kunnen?
Ik kan examenvragen over tijdvak 8 beantwoorden: ordenen, kenmerkende aspecten herkennen, oorzaken en gevolgen en verandering.
This item has no instructions
TIJDVAK 8 · 1800-1900
Zo pak je een examenvraag aan
1. Lees: bestudeer de bron en de vraag, let op jaartal en maker
2. Zoek: welk kenmerkend aspect of welke term past erbij?
3. Schrijf: antwoord met een term uit de stof en een verwijzing naar de bron
This item has no instructions
TIJDVAK 8 · 1800-1900
Vraagtype 1: ordenen in de tijd
Plaats gebeurtenissen in het juiste tijdvak: tijdvak 8 loopt van 1800 tot 1900
Gebruik jaartallen als ankers: 1832, 1833, 1851, 1885
This item has no instructions
Zet op volgorde, van vroeg naar laat
1832, 1833, 1851, 1885.
Een bron uit 1851 over de wereldtentoonstelling. In welk tijdvak valt dit?
Tijdvak 7
Tijdvak 9
Tijdvak 6
Tijdvak 8
1851 valt tussen 1800 en 1900. Fout: tijdvak 7, de 18e eeuw.
Afgevaardigden van het eerste Indian National Congress, Bombay, 1885
TIJDVAK 8 · 1800-1900
Vraagtype 2: kenmerkend aspect herkennen
Je krijgt een onbekend voorbeeld en kiest welk kenmerkend aspect erin zit
Zoek signaalwoorden: fabriek, kiesrecht, grondstoffen, vakbond
Image credit: Onbekend / Wikimedia Commons, publiek domein
In 1885 richten hoogopgeleide Indiërs het Indian National Congress op. Welk kenmerkend aspect past?
De opkomst van emancipatiebewegingen
De industriële revolutie in India
Discussies over de sociale kwestie
De moderne vorm van imperialisme
Indiërs streefden naar gelijke kansen binnen het bestuur, dat is emancipatie. Fout: imperialisme, omdat dat de context was maar niet het aspect van het voorbeeld zelf.
Een fabrikant eist vrijhandel en minder bemoeienis van de overheid. Welke stroming?
Socialisme
Confessionalisme
Liberalisme
Nationalisme
Vrije markt is liberaal. Fout: socialisme.
TIJDVAK 8 · 1800-1900
Vraagtype 3: oorzaken en gevolgen
Onderscheid directe en indirecte oorzaken en korte en lange termijn
Soorten: politiek-bestuurlijk, sociaaleconomisch, cultureel-mentaal
This item has no instructions
Bevolkingsgroei en goedkope arbeid droegen bij aan de industriële revolutie. Wat voor oorzaak?
Een politieke oorzaak
Een cultureel-mentale oorzaak
Een sociaaleconomische oorzaak
Een directe aanleiding
Bevolking en arbeid zijn sociaaleconomisch. Fout: aanleiding.
Noem een gevolg van de industrialisatie voor de steden.
Goed: snelle groei, slechte woonomstandigheden, nieuwe sociale klassen. Fout: alleen algemeen "meer mensen".
TIJDVAK 8 · 1800-1900
Vraagtype 4: continuïteit en verandering
Welke zaken veranderden en welke bleven gelijk?
Let op tempo, duur en schaal van de verandering
This item has no instructions
Wat veranderde door de industriële revolutie het sterkst in het werk?
Productie verschoof van huis naar fabriek
Er kwam geen koning meer
Landbouw verdween volledig
Handel bestond niet meer
Fabriek vervangt thuiswerk. Fout: landbouw verdween niet volledig.
Geef een voorbeeld van verandering in de positie van arbeiders vóór 1900.
Goed: Factory Acts vanaf 1833 of vakbonden die meer rechten afdwongen. Fout: zeggen dat er niets veranderde.
Welk vraagtype vind jij het lastigst?
Ordenen in de tijd
Kenmerkend aspect herkennen
Oorzaken en gevolgen
Continuïteit en verandering
This item has no instructions
TIJDVAK 8 · 1800-1900
Tips voor op het examen
Leer de jaartallen 1832, 1833, 1851 en 1885 uit je hoofd
Koppel elk voorbeeld aan één kenmerkend aspect (31 tot 36)
Gebruik in je antwoord altijd een begrip uit de stof
This item has no instructions