M1A les 8

• New lesson editor
• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Op tafel

Boek Schrift Etui Rekenmachine

• Tijdens de uitleg ben je stil

• Heb je een vraag, dan steek je je hand op en wacht je met praten totdat je de beurt krijgt

• Als een leerling aangesproken wordt, hoeven anderen daar niet op te reageren

Planning

Lesdoel: Je weet beter hoe je een formule moet veranderen

Lesdoel: Je weet hoe je een grafiek moet tekenen

10 min

15 min

15 min

Belangrijke aandachtspunten H8

Oefenen met een formule veranderen

Oefenen met een grafiek tekenen

Lokaal netjes achterlaten:

• Stoelen aanschuiven

• Tafels recht

• Geen propjes op de grond

Belangrijkste aandachtspunten H8

1. In een verhaal lezen wat het begingetal is en wat het stijggetal of daalgetal

2. Een formule begrijpen en daardoor makkelijker veranderen

1a. Jan heeft een krantenwijk. Hij krijgt €5,- onkostenvergoeding en €15,- per straat.

1b. Mila werkt in een winkel. Zij krijgt €4,50 per uur en standaard €3,- fooi.

2a. inkomsten (€) = 5,50 + 2,50t (t = tijd in uren)

2b. lengte kaars (cm) = 40 - 3t (t = tijd in uren)

5

m

00

s

+30 s

Zelfstandig opgaven maken (fluisterniveau)

• Fluisterniveau

• Blijf op je eigen plek

• Je werkt de eerste 5 minuten zelfstandig. Daarna mag je naar voren komen om je vragen te stellen.
  

• Oefenen met een formule veranderen

• Klaar? Nakijkblaadje halen en daarna nakijkblaadje weer inleveren

• Klaar? Wiskundewerkboekje

15

m

00

s

+30 s

Zelfstandig opgaven maken (fluisterniveau)

• Fluisterniveau

• Blijf op je eigen plek

• Je werkt de eerste 5 minuten zelfstandig. Daarna mag je naar voren komen om je vragen te stellen.
  

• Oefenen met een grafiek tekenen

• Klaar? Nakijkblaadje halen en daarna nakijkblaadje weer inleveren

• Klaar? Wiskundewerkboekje

10

m

00

s

+30 s