oefenen systeemmodel & Barrieremodel

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 5,6

Lesdoelen bereikt?

1. Je kunt de ICE-regel dromend toepassen
2. Je herkent signalen in teksten
3. Je weet hoe je de definities van de hoofd- en kernconcepten moet inzetten (zie signalen).

Vandaag systeem en barriere model

Invoer

Omzetting

Feedback

Uitvoer

Veel ouders demonstreren over de nieuwe wet. Ze vinden het oneerlijk dat het middelbare schooladvies van hun kind wordt gebaseerd op een moment. Volgens hen past dit niet bij de opvattingen en normen en waarden die we hebben over onderwijs.

Met weke omgevingsfactor heeft dit te maken?

1. Demografisch
2. Ecologisch
3. Economisch
4. Cultureel

Barrieremodel

Barriere 1: (h)erkennen van het probleem

Barriere 2: afwegen

Barriere 3: besluitvorming

Barriere 4: uitvoering

In de Tweede Kamer vindt een debat plaats over discriminatie op de arbeidsmarkt. De politieke partij BIJ1 dient een motie in waarin de minister van Economische Zaken hier meer aan moet doen. Een meerderheid van de kamerleden is voor.

De minister komt met een voorstel om geld vrij te maken voor anoniem solliciteren. Een meerderheid is voor.

Bij verschillende overheden (gemeentes en ministeries) wordt gewerkt met een nieuw systeem, waarin mensen solliciteren zonder dat hun naam bekend is.  

Op de Dam vindt een grote demonstratie plaats tegen discriminatie in Nederland. In het Algemeen Dagblad verschijnt een artikel over discriminatie op de arbeidsmarkt.

Een meerderheid in de Tweede Kamer (waaronder VVD, CDA en PVV) stemmen tegen een motie in waarin de minister van Economische Zaken meer moet doen aan discriminatie op de arbeidsmarkt.

Hebben VVD, CDA en PVV hier hindermacht of realisatiemacht?

1. Hindermacht
2. Realisatiemacht

In het AD verschijnt een artikel over discriminatie op de arbeidsmarkt, waaruit blijkt dat mensen met een niet-Nederlandse achternaam minder vaak worden uitgenodigd voor een sollicitatiegesprek

Heeft AD in dit voorbeeld hindermacht of realisatiemacht?

1. Hindermacht
2. Realisatiemacht

Het systeemmodel....

1. laat zien welke politieke actoren een rol spelen in de politieke besluitvorming
2. laat zien dat ministers en Kamerleden minder bevoegdheden hebben dan vaak gedacht
3. gaat voorbij aan de verschillen in standpunten tussen politieke partijen
4. gaat uit van een harmonieuze samenleving waarin mensen dezelfde belangen hebben

Welke 4 hoofdfasen heeft het systeemmodel?

1. inzet-omzet-uitvoer-feedback
2. invoer-omzetting-uitvoer-feedback
3. invoer-omzet-uitvoer-feedback
4. inzet-omzetting-uitvoer-feedback

Omzetting bestaat uit 3 subfases.
Bij welke stap hoort de beslissing dat er met oud&nieuw geen vuurwerk afgestoken mag worden?

1. Politieke agendavorming
2. Beleidsvoorbereiding
3. Beleidsbepaling
4. Uitvoer

Welke volgorde van fases hoort in het systeemmodel?

1. input-omzetting-output
2. invoer - omzetting - uitvoer - feedback
3. omzetting- invoer- feedback- uitvoer
4. eisen en wensen- invoer- omzetting- uitvoer- feedback

Wie spelen een rol bij de invoerfase van het systeemmodel?

1. ambtenaren en ministers
2. ministers en media
3. media, pressiegroepen en andere actoren
4. media en ambtenaren

Wie spelen een belangrijke rol bij de omzettingsfase in het systeemmodel?

1. politici en burgers
2. regering en massamedia
3. regering en parlement
4. politieke partijen en pressiegroepen

Wie spelen er een belangrijke rol in de uitvoerfase?

1. ambtenaren
2. politieke partijen
3. massamedia
4. regering en parlement

Wie spelen er een rol in de feedbackfase?

1. burgers en media
2. regering
3. regering en parlement
4. kabinet

Invoer

Omzetting

Feedback

Uitvoer

Het barrièremodel bestaat uit .... barrières

1. 2
2. 3
3. 4
4. 5

Barriere 1 is

1. (h)erkennen van problemen
2. besluiten uitvoeren
3. besluitvorming
4. afwegen

Barriere 2 is

1. (h)erkennen van problemen
2. besluiten uitvoeren
3. besluitvorming
4. afwegen

Barriere 3 is

1. (h)erkennen van problemen
2. besluiten uitvoeren
3. besluitvorming
4. afwegen

Barriere 4 is

1. (h)erkennen van problemen
2. besluiten uitvoeren
3. besluitvorming
4. afwegen

Barriere 1: (h)erkennen van problemen<div><br /></div>

Barriere 2: afwegen

Barriere 3: besluitvorming

Barriere 4: besluiten uitvoeren

het kabinet gaat kijken of er meer geld naar scholen toe kan voor begeleiding van de scholieren

Minister Wiersma  maakt geld vrij op zijn begroting  voor extra psychische ondersteuning

Verschillende scholen hebben een schoolpsychoog aangenomen

psychogen maken zich grote zorgen over de mentale gezondheid van middelbare scholieren.

Door de grote protestdemonstraties van de boeren tegen het stikstofbeleid
Is Johan Remkes aangesteld om te gaan onderhandelen

1. Hindermacht
2. Realisatiemacht

Toepassen 

(zoals je ook op het examen doet!)

Maak 

• vraag 2 examen 2023
• Klaar? Start vast met vraag 20

Toepassen 

(zoals je ook op het examen doet!)

Maak 

• vraag 20 examen 2023
• Klaar? Start vast met vraag 1 examen 2023

Toepassen 

(zoals je ook op het examen doet!)

Maak 

• vraag 1 examen 2023
• Klaar? Start vast met vraag 19 examen 2023

Toepassen 

(zoals je ook op het examen doet!)

• vraag 19 examen 2023
• Klaar? 

1. Examenopgave hoofdstuk 6 blz 33 werkboek SENECa
2. Opgave 3 examenbundel blz 28
3. Opgave 4 examenbundel blz 29
4. Zelfstandig leren

Lesdoelen bereikt?

1. Je kunt de ICE-regel dromend toepassen
2. Je herkent signalen in teksten
3. Je weet hoe je de definities van de hoofd- en kernconcepten moet inzetten (zie signalen).