Werkwoordspelling voor sport en recreatie: de basis

Werkwoordspelling MSR

1 / 19
next
Slide 1: Slide
New lesson editorNederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min
Report this lesson

Items in this lesson

Werkwoordspelling MSR

Wat weet je al over werkwoordspelling?

Leerdoel van deze les

Aan het einde van de les kun je de basisregels van werkwoordspelling toepassen in de tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooide tijd.

Waarom is werkwoordspelling belangrijk?

Met goede spelling maak je weinig fouten in verslagen, mails of rapporten op je werk.

Tegenwoordige tijd: hoe werkt het?

Let op de stam van het werkwoord. Schrijf je:

- Ik word (alleen stam)

  • Word jij/ik

- Jij wordT (stam+t)

  • Hij, zij, het wordT

Voorbeelden tegenwoordige tijd

Met T

Zonder T

Ik vind

Vind jij/ ik

Hij/zij vindT

Jij vindT


Oefenen: vul de juiste vorm in

1. Ik _______ (trainen) 2. Hij _______ (trainen) 3. _______ (Trainen) jij?

Verleden tijd: hoe doe je dat?

Kijk naar de stam + ‘t ex-kofschip.


Eindigt de stam op een van deze letters (t, k, f, s, ch, p)?


an: +te(n). Anders: +de(n).

Voorbeelden verleden tijd

Ik belde Wij speelden

Zonder 't ex-kofschip

Ik sportte Jij werkte

Met 't ex-kofschip

Oefenen: verleden tijd

1. Hij _______ (springen) 2. Wij _______ (klimmen) 3. Jij _______ (regelen)

Voltooide tijd: hoe werkt dat?

Let op: zit er hebben/zijn in de zin + het voltooid deelwoord.


Vaak eindigt dit op -d, -t of -en. Kijk naar 't ex-kofschip voor -d of -t.

Voorbeelden voltooide tijd

Ik heb gesport Zij heeft gewerkt

Dat is gebeurd

Het heeft geregend

Met -d of -en

Met -t

Quiz: tegenwoordige tijd

Kies het juiste antwoord: Wat is goed?

A) Jij volleybaldt

B) Jij volleybald

C) Jij volleybalt

Quiz: verleden tijd

Wat is juist?

A) Ik sportde

B) Ik sportte

C) Ik sporte

Quiz: voltooide tijd

Welke zin klopt?

A) Ik heb dat herkend

B) Ik heb dat herkent

C) Ik heb dat herkendt

Quiz

Maak 2 teams

Een leerling trekt een kaartje met een werkwoord, bijvoorbeeld:

rennen


Rennen naar het juiste vak

Het andere team noemt een tijd, bijvoorbeeld:

  • “Verleden tijd!”

De leerling rent naar het juiste vak en zegt:

  • “rende”

Of bij:

  • “Voltooid deelwoord!”
    → “gerend”

  • Goed? 3 punten, fout? Andere team mag de vraag stelen en krijgt 1 punt bij een goed antwoord

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.