woordvolgorde_2

• NT2
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Oefenen met woordvolgorde in samengestelde zinnen

Standaardzin

Ik ga naar school

1. Ik =onderwerp (subject)
   
2. ga=werkwoord
   
3. naar school=rest
   

Zin met inversie

Morgen ga ik naar school

1. Morgen

2. ga=werkwoord

3. ik=onderwerp (subject)

4. naar school=rest

Hoofdzin + hoofdzin

Ik houd van sport en ik fiets naar school.

en = nevenschikkend voegwoord (=conjunctie)

Ook: maar, want, of, dus

Let op: 

de twee zinnen houden dezelfde volgorde

Hoofdzin + bijzin

Ik houd van sport omdat ik van bewegen houd.

omdat = onderschikkend voegwoord (ook: dat, als, hoewel, wanneer, voordat, nadat enz)

houd= persoonsvorm: staat achteraan in de zin!

Ik houd van sport omdat ik vroeger veel heb gevoetbald.

gevoetbald = voltooid deelwoord: andere werkwoordsvormen staan aan het eind van de (bij)zin!

Bijzin voorop: hoofdzin met inversie

Morgen wil ik naar school (hoofdzin met inversie)

Als ik naar school ga (=bijzin vooraan), wil ik een nieuwe tas (hoofdzin met inversie)

1.tijd - 2.manier - 3.plaats

Ik ga morgen (=tijd) op de fiets (=manier) naar school (=plaats).

Ik ben blij omdat ik morgen op de fiets naar school kan.

Nu jij!

Zoek eerst de persoonsvorm en zet in de goede volgorde. Begin bij de hoofdletter. Denk aan de inversieregel!  

 1. geweest - drie weken - Jan en Latifa - met vakantie - zijn - naar Spanje

2. Gisteren - ik - gekocht - heb - een Nederlands woordenboek.

3. bij de dokter - zijn - ik - Om elf uur - moet

4. wil - op bezoek - ik - Vanavond - bij mijn ouders - gaan

5. zal - Ik - de lege flessen - brengen - naar de melkboer

6. De trein naar Parijs - 20 minuten vertraging - heeft - gehad 

7. In dit restaurant - de koffie - lekker en goedkoop - is

8. je - Ben - geweest - in Amsterdam - wel eens

Verbind de zinnen a en b (en c en/of d). Kies zelf de voegwoorden.  

De eerste zin is een voorbeeld.

 

Waarom is hij niet op zijn werk? 

1a. Hij is ziek.

1b. Hij heeft geen zin.

Hij is ziek of hij heeft geen zin.

Verbeter je eigen zinnen

1. In het begin speelde ik verdediging dat was best moeilijk want ik wist nog niet precies wat moest ik doen.

2. Toen heb ik naar huis gegaan, en toen ik heb naar buiten gegaan.

3. Niemand had geleerd ik ook niet.

4. Plots ik gleed uit en viel recht op mijn rug!

5. Ik kijk naar hem ik was heel schaam en zij begon lachen om mij.

6. Ik voelde me een beetje blunder worden van shame en ik weet niet waarom deed ik alsof ik haar niet kende.

Verbeter je eigen zinnen

7. Mijn klasgenoten zegt meteen ''sorry'' en bleef zich verontschulding.

8. Ik keek en gewoon luisterde naar haar, maar ik moest gaan, ik kan niet gewoon staan en keek toch?

9. Daarna ik ging naar ons klas ik was te laat en was de meneer beetje boos dus ik ging snel naar mij plek. 

9. En hij begint ook mee te rennen, maar hier mijn stomme vriend heeft iets aan de politie agent gegooid.

Wat ga je vanavond doen?
a. Ik ga om 6 uur in mijn restaurant werken.
b. Ik ga daarna naar de bioscoop.

Wie komen er vandaag naar kantoor?
a. Piet zou komen.
b. Maria zou komen.
c. Piet komt alleen.
d. Ze kunnen niet samenwerken .

a. Ik vind je wel leuk.
b. Ik ben niet verliefd op je.

a. De klas gaat zelfstandig op stage.
b. Ik kijk de toetsen na.

Schrijfopdracht

Schrijf een anekdote van 300 woorden: blz. 36 Kern 

Opsturen: 28 oktober 

Deze anekdote ga je later presenteren bij mevrouw Fatima. 

Schrijf een tweede versie. Verbeter je fouten met hulp van mevrouw Arghje. Stuur je tweede versie op naar mevrouw Merlijn.