Hoe gaat jouw school om met de AVG?

Hoe gaat jouw school om met de AVG?

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe scholen omgaan met de AVG.

Wat weet je al over hoe scholen omgaan met de AVG?

Wat zijn persoonsgegevens?

Persoonsgegevens zijn alle gegevens die informatie kunnen geven over een persoon, zoals naam, adres, telefoonnummer, enz.

Wat is de AVG?

De AVG staat voor Algemene Verordening Gegevensbescherming. Het is een wet die de privacy van persoonsgegevens beschermt.

Waarom moeten scholen de AVG volgen?

Scholen verwerken veel persoonsgegevens van leerlingen en moeten ervoor zorgen dat deze gegevens veilig worden bewaard en gebruikt.

Wat zijn de rechten van leerlingen?

Leerlingen hebben het recht om hun persoonsgegevens in te zien, te wijzigen en te laten verwijderen. Ze hebben ook het recht om bezwaar te maken tegen het gebruik van hun gegevens.

Hoe gaat jouw school om met de AVG?

Beschrijf hoe jouw school omgaat met de AVG. Worden persoonsgegevens veilig bewaard? Wordt er toestemming gevraagd voor het gebruik van gegevens?

Wat kun je zelf doen?

Leerlingen kunnen zelf ook bijdragen aan de bescherming van persoonsgegevens. Ze kunnen bijvoorbeeld zorgvuldig omgaan met wachtwoorden en geen persoonlijke informatie delen met anderen.

Samenvatting

Vat samen wat er is geleerd over hoe scholen omgaan met de AVG en benadruk het belang van het beschermen van persoonsgegevens.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.