L'imparfait

Programme d'aujourd'hui
  • Les cahiers de ....
  • L'imparfait
  • Exercices 5,6 et 7 pages 20 à 21 (Fini? Verbuga.eu)
Les objectifs: 
  • Kan iets vertellen over vroeger en haar / zijn kindertijd met behulp van de imparfait.

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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

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Programme d'aujourd'hui
  • Les cahiers de ....
  • L'imparfait
  • Exercices 5,6 et 7 pages 20 à 21 (Fini? Verbuga.eu)
Les objectifs: 
  • Kan iets vertellen over vroeger en haar / zijn kindertijd met behulp van de imparfait.

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Observe
Quand j'étais petite, je visitais souvent  ma grand-mère.
Elle préparait de délicieuses tartes aux pommes. 

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L'imparfait 
De imparfait (onvoltooid verleden tijd) wordt gebruikt om te vertellen hoe iets was in het verleden, of gewoontes te beschrijven.

Quand j'étais petit, je mangeais des fruits chaque matin.
Nous faisions du foot tous les mardis.

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L'imparfait
Hoe vorm je de imparfait? Onvoltooid verleden tijd. 
Étape 1: Nous-vorm van de présent
Étape 2: Haal -ons eraf om de stam te krijgen.
Étape 3: Plak de juiste uitgang achter de stam
-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient

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L'imparfait 
ik praatte
je parlais
jij praatte
tu parlais
hij/zij praatte
il/elle parlait
wij praatten
on parlait
wij praatten
nous parlions
jullie praatten/ u praatte
vous parliez
zij praatten
ils/elles parlaient

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Attention
Er is een uitzondering: de stam van het werkwoord être is ét

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Wat is de nous-vorm van chercher:

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Wat is de nous-vorm van finir
A
finons
B
finissons
C
finirons

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Wat is de nous-vorm van venir
A
venons
B
venissons
C
venirons
D
viendrons

Slide 10 - Quiz

Wat is de nous-vorm van faire
A
fairons
B
faisons
C
fainons

Slide 11 - Quiz

Wat is de nous-vorm van pouvoir
A
pouvons
B
pousons
C
pourrons

Slide 12 - Quiz

Nous ..... (regarder) la télé chaque matin.

Slide 13 - Open question

Ils .... (attendre) le bus chaque samedi.

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J' ...... (inviter) toutes mes amies.

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Ma mère .... (rendre) le livre à la bibliothèque.

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