Hoofdstuk 14, blokschema's en milieu

Hoofdstuk 14: blokschema's 
1 / 14
next
Slide 1: Slide
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 14 slides, with text slides.

Items in this lesson

Hoofdstuk 14: blokschema's 

Slide 1 - Slide

Wat kan je na deze les
- Blokschema's aflezen en tekenen/aanvullen
- je weet het verschil tussen batch en continu proces 
- Je kan uitleggen wat cradle to cradle betekent en dit koppelen aan de stofkringloop 
-Je weet hoe blokschema's helpen om de afval productie te verminderen 

Slide 2 - Slide

wat gaan we doen
Klein beetje herhaling
gezamenlijke opdracht
dan aan de oefentoets en kan je eventueel vragen stellen

Slide 3 - Slide

Blokschema's
Geeft stap voor stap de processen aan in een chemische fabriek 

Helpt om overzicht te creeëren, waar onstaat afval, kunnen we dit hergebruiken?

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

In de praktijk:
Reactie blokken hebben vaak: R1, R2 etc in het blok staan

Scheidingsblokken hebben vaak: S1, S2 etc. in het blok staan

Mengen/samen brengen van stoffen gebeurt meestal automatisch als stoffen samenkomen. Soms ook aangegeven met R en een kruis in het blok (14.4) 

Slide 7 - Slide

Blokschema's maken/opstellen vergt heel veel nauwkeurig leeswerk. Ieder jaar komt er een blokschema op het examen met heel veel tekst. We gaan dit ieder jaar opbouwen.

Slide 8 - Slide

2 soorten processen 
1. continu proces --> stofstroom wordt niet onderbroken, gaat 24/7 365 dagen per jaar door (zoals bij de petrochemie)
Is geautomatiseerd 

2. batch proces --> voor kleinere hoeveelheden. 1 keer een hoeveelheid maken en daarna reactor leeghalen/schoonmaken (medicijnen) 

Slide 9 - Slide

Cradle to cradle
''van wieg naar wieg''

Het idee is dat stoffen worden gebruikt en uiteindelijk weer worden (her)gebruikt (of als nieuw product).
= geen afval

De stofkringloop moet gesloten zijn

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Wat kan je na deze les
- Blokschema's aflezen en tekenen/aanvullen
- je weet het verschil tussen batch en continu proces 
- Je kan uitleggen wat cradle to cradle betekent en dit koppelen aan de stofkringloop 
-Je weet hoe blokschema's helpen om de afval productie te verminderen 

Slide 12 - Slide

weektaak 
- Maken opdracht 35 en 37 uit het boek (blz 53) of in de online omgeving
- Bestuderen Hoofdstuk 14, Paragraaf 1 uit het boek (blz 199 t/m 201)
- Maken opdracht 1, 2, 6, 9 en 10 uit het boek (blz 201) of in de online omgeving
- Of oefentoets!

Slide 13 - Slide

Leren voor de toetsweek
- oefenen per onderwerp, ligt hier op tafel
- oefenen vanuit lessonup opgaves
- 13.5 even doorscannen, besteed er niet te veel aandacht aan
- blad zuur base reacties die ik aan het begin v/h jaar heb uitgedeeld. 

Slide 14 - Slide