What is LessonUp
Search
Channels
AI tools
Log in
Register
‹
Return to search
4.3 Rivieren: invloed van de mens
4.3 Rivieren: invloed van de mens
H4 Wateroverlast
Domein Leefomgeving
1 / 18
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
This lesson contains
18 slides
, with
text slides
and
1 video
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
4.3 Rivieren: invloed van de mens
H4 Wateroverlast
Domein Leefomgeving
Slide 1 - Slide
Lesdoel
Op welke manier heeft de mens ingegrepen in het stroomgebied van onze grote rivieren en wat heeft dit voor onbedoelde en bedoelde gevolgen?
Slide 2 - Slide
Neem 1 /m 5 over in je schrift en schrijf de juiste begrippen erachter. Kies uit:
Stroomrug, rivierloop, oeverwal, komgrond, verlaten rivierloop
.
Voeg bij 2, 4 en 5 de juiste ondergrond toe. Kies uit
zand, klei en veen
.
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
Vervlechtende rivieren
Slide 5 - Slide
Wonen in het rivierengebied
Slide 6 - Slide
Wonen in het rivierengebied
Slide 7 - Slide
Niet alle maatregelen hebben de veiligheid bevorderd
Slide 8 - Slide
Krib
Houdt rivier in midden van stroomgeul
houdt de rivier bevaarbaar
Meanderen wordt voorkomen
Slide 9 - Slide
Uiterwaard
Bebouwing in uiterwaarde
-> verhoging zomerdijk
-> geen overstromings-mogelijkheid voor de rivier
Slide 10 - Slide
Dijken
aanleg of verhoging van dijken
-> sedimentatie in winterbed
-> ophoging rivier
-> verhoging dijken
Slide 11 - Slide
Kanaliseren
Stuwen en sluizen: regelen waterstand
Bochten afsnijden: hogere stroomsnelheid
Slide 12 - Slide
Verstedelijking
Verstening/verharding = groter oppervlakte straten, wegen en bebouwing.
-> kortere vertragingstijd en piekafvoer
Slide 13 - Slide
Opdrachten
Maak H4 par. 3
5 opdrachten van 1 t/m 9
Slide 14 - Slide
Opdracht Ruimte voor de Rivier
Slide 15 - Slide
Praktisch
Wie
: In tweetallen
Wat
: Presentatie
Wanneer
: 3 lessen
Hoe
: Google Drive
Presentatie
Inleveren
: delen met docent
(can comment)
Slide 16 - Slide
Opdracht staat in Showbie!
Ruimte voor de Rivier - opdracht 4h
Slide 17 - Slide
Conclusie
Op welke manier heeft de mens ingegrepen in het stroomgebied van onze grote rivieren en wat heeft dit voor onbedoelde en bedoelde gevolgen?
Slide 18 - Slide
More lessons like this
Water in Nederland
January 2022
-
16 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3,4
Aardrijkskunde!
Water in Nederland
April 2019
-
16 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3,4
Examentraining
Water in Nederland
October 2021
-
17 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3,4
Bedreiging door het water: wat doen we hieraan?
February 2019
-
6 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 4
Examentraining
Bedreiging door het water: wat doen we hieraan?
November 2021
-
9 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 4
Bedreiging door het water: wat doen we hieraan?
January 2022
-
6 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 4
Aardrijkskunde!
Polders in Nederland
January 2022
-
16 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 4
Aardrijkskunde!
Polders in Nederland
February 2019
-
16 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 4
Examentraining