les 1.5 allemaal anders

• New lesson editor
• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

1.5 Allemaal anders

Wat gaan we vandaag doen?

• Lesdoelen

• Opwarmertje

• Uitleg

• Aan de slag

• Afsluiting + blik op de volgende les

Lesdoelen

• Je kunt aanpassingen bij planten en dieren beschrijven.

Aanpassingen kunnen te maken hebben met ademhalen, bewegen, voeden, verdedigen en voortplanten.

Opwarmertje

De evolutie van de ijsbeer | Schooltv

1. Gestroomlijnd lichaam

Veel waterdieren, zoals vissen en dolfijnen: hun lichaamsvorm zorgt dat er heel weinig weerstand in het water is, waardoor ze gemakkelijk en snel kunnen zwemmen.

2. Beschermende schubben en slijmlaag

Vissen hebben schubben bedekt met een slijmlaag, waardoor vissen sneller kunnen bewegen.

3. Witte onderkant

De onderkant van veel waterdieren, zoals pinguïns, is vaak wit. Dit helpt hen om onopgemerkt te blijven voor roofdieren die van onderaf naar boven kijken.

Aanpassingen bij waterdieren

Aanpassingen bij planten

Voortbewegen

• ondergrond

• zoolgangers lopen meestal langzamer dan topgangers.

Verschillende snavels

Natuur | Schooltv snavels

Verdediging bij planten

• brandharen

• stekels

• cafeïne

Verdediging bij dieren

• stekels

• camouflage

• gifstekel

Aan de slag

Samenvatting:

gestroomlijnd: lichaamsvorm van vissen, kop, romp en staart gaan gelijk in elkaar over zodat ze weinig weerstand hebben tijdens het zwemmen.

weerstand: dingen die beweging tegenwerken.

Je maakt opdracht: 1,2,3,5,7,8,9 blz 48-52

Nodig:

• bioboek

• schrift

• pen

Afsluiting

Huiswerk voor vrijdag:

maken opdracht 3,5,7,8,9 blz 49.