Les 6

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Hukou, hutongs, concessiegebied en SEZ

Programma

Binnenkomst + absentie (5 min)

Topocheck China (5 min)

Herhaling (8 min)

Leerdoelen (2 min)

Introductie (5 min)

Uitleg + verwerking 'Bevolkingsspreiding in China' (15 min)

Aan het werk (10 min)

Afronding + uitloop (5 + 5 min)

Topocheck

Op je wisbordje:
a) Noem een groeiregio in Nederland.
b) Noem een oorzaak voor de groei in deze regio.
c) Is er in deze regio sprake van ontgroening? Ja/ nee

Op je wisbordje:
a) Noem een krimpregio in Nederland.
b) Noem een oorzaak voor de krimp in deze regio.
c) Is er in deze regio sprake van vergrijzing? Ja/ nee

Op je wisbordje:
a) In welke twee richtingen verhuisden de mensen in Duitsland
na de val van het IJzeren Gordijn?
b) Noem een reden waarom mensen juist naar deze twee richtingen verhuisden.
c) Hoe wordt het wegtrekken van hoogopgeleide mensen uit een gebied
ook wel genoemd?

Leerdoelen

Aan het einde van deze les en de volgende kun je:

1. met behulp van een kaart de scheve bevolkingsspreiding van China uitleggen;

2. de begrippen hukou, hutong, concessiegebied/ SEZ uitleggen;

3. uitleggen waarom China de regels van de hukou versoepelt heeft en daarbij de begrippen concessiegebied/SEZ gebruiken;

4. op een kaart de verhuisbewegingen van Chinezen vroeger en nu aangeven en toelichten.

Op je wisbordje
In China wonen vergeleken met Nederland meer / minder mensen op een km2.

1. Meer
2. Minder

nl.wikipedia.org

Bevolkingsdichtheid Nederland vs China

In Nederland wonen per km2 meer mensen dan in China.

Nederland = 416 mensen per km2

China = 145 mensen per km2

Hoe dat komt, ga je deze en de volgende les leren!

Op je wisbordje: Waar in China wonen de meeste mensen?

Bevolkingsspreiding in China

De bevolking van China is enorm scheef verdeeld over het land.

Oosten:

- 160 steden met meer dan 1 miljoen inwoners

(Vergelijk: Nederland heeft geen enkele stad met 

1 miljoen inwoners!)

Westen:

- Heel dun bevolkt

Bevolkingsspreiding in China

Noteer in je schrift

De bevolking van China is enorm scheef verdeeld over het land. 

In het Oosten wonen heel veel mensen en in het Westen wonen bijna geen mensen.

Oorzaken ->

Oosten =

Goede bereikbaarheid aan zee en rivieren +

Geen bergen en gematigd klimaat 

Gevolg: veel industrie en dus welvarend

Westen = 

Bergen (=slecht bereikbaar) en droog (=ongunstig klimaat) en daardoor arm.

Urbanisatie in China

Op je wisbordje:

1.Welke trend zien we?

2.Tot welke problemen zou dit kunnen leiden?

De Chinese overheid bedacht een oplossing voor dit probleem...

Hutong = traditionele woonwijk

Eerst nog even dit ->

Eenmaal in de stad aangekomen gingen de plattelanders in hutongs wonen. Maar...

Problemen van de overurbanisatie

Er kwamen zoveel plattelanders naar de stad...

...dat er niet genoeg huizen waren -> hutongs maakten plaats  voor grote flats;

...er niet genoeg werk was;

...het verkeer compleet vast kwam te staan; 

...er niet genoeg voorzieningen waren (bijv. lange rijen in winkels);

...de lucht enorm vervuild raakte.

Kortom: er was dringend een oplossing nodig om de migratie te stoppen!

Verschillen?

De Hukou

De Chinese overheid bedacht een plan om de arbeidsmigratie naar het oosten te stoppen ->

de hukou.

Hukou-systeem

Noteer in je schrift ->

Met de hukou ben je geregistreerd in de plaats waarin je bent geboren.

Verhuis je naar een andere plaats, dan heb je daarvan geen hukou en ben je illegaal.

Als je ergens illegaal woont, heb je geen recht op

• onderwijs
• gezondheidszorg
• huis
• uitkering

Veel mensen besloten daarop niet meer naar de stad te verhuizen maar op het platteland te blijven.

Leerdoelen

Aan het einde van deze les en de volgende kun je:

1. met behulp van een kaart de scheve bevolkingsspreiding van China uitleggen;

2. de begrippen hukou, hutong, concessiegebied/ SEZ uitleggen;

3. uitleggen waarom China de regels van de hukou versoepelt heeft en daarbij de begrippen concessiegebied/SEZ gebruiken;

4. op een kaart de verhuisbewegingen van Chinezen vroeger en nu aangeven en toelichten.

Aan het werk- groep 1

Wat: 

- Maken blz. 78 + 79  vraag 1 + 3 + 4

- Maken blz. 80 + 81  vraag 1 + 4

Hoe: in tweetallen

Hulp: tekstboek paragraaf 2.9 + 2.10 + duo

Klaar? 

Maken blz. 80 + 81 vraag 5

Aan het werk- groep 2

Wat: 

- Maken blz. 78 + 79 vraag 3 + 4

- Maken blz. 80 + 81 vraag 1 + 4 

Hoe: in drie/viertallen

Hulp: tekstboek paragraaf 2.9 + 2.10 + groepsgenoten + docent

Klaar? 

Maken blz. 78 + 79 vraag 7

Maken blz. 80 + 81 vraag 5

Nakijken

Hoe: 

- Bedenk welke vraag wil je echt nagekeken wilt hebben (1 min)

- Docent verzamelt de vragen die jullie nagekeken willen hebben (1 min)

- Docent vraagt wie het antwoord weet en geeft beurten -> geef je antwoord/ leg uit (8 min)

Tijd: 10 minuten

Wat? 

Werkboek bladzijde 78 + 79 vraag 3 + 4

Werkboek bladzijde 80 + 81 vraag 1 + 2 + 5

Afronding

Wat hebben we geleerd?

Hoe hebben we meegedaan?

Huiswerk

Leerdoelen

Aan het einde van deze les en de volgende kun je:

1. met behulp van een kaart de scheve bevolkingsspreiding van China uitleggen;

2. de begrippen hukou, hutong, concessiegebied/ SEZ uitleggen;

3. uitleggen waarom China de regels van de hukou versoepelt heeft en daarbij de begrippen concessiegebied/SEZ gebruiken;

4. op een kaart de verhuisbewegingen van Chinezen vroeger en nu aangeven en toelichten.

Waar in China wonen de meeste mensen + waarom?

1. In het Westen want daar is veel werk in de industrie.
2. In het Westen want daar is veel werk op het platteland.
3. In het Oosten want daar is veel werk in de industrie.
4. In het Oosten want daar is veel werk op het platteland.

Introductie

Examenvraag

Noteer het juiste antwoord op je wisbordje.

• Praat niet
  
• Zorg dat niemand je antwoord ziet.
  
• Draai je bordje pas om als de docent het vraagt.

Examenvraag

Noteer het juiste antwoord op je wisbordje.

• Praat niet
  
• Zorg dat niemand je antwoord ziet.
  
• Draai je bordje pas om als de docent het vraagt.

Hoe heb ik deze les meegedaan?

😒🙁😐🙂😃

Huiswerk

Leren: topografie China

Leren: les 4 + 5 + 6

Lezen paragraaf 2.9