Woche 39
H3 Duits, week 39
1 / 20
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3
This lesson contains 20 slides, with text slides.
Items in this lesson
H3 Duits, week 39
Slide 1 - Slide
Diese Woche:
Dienstag (40 Min.)
Check Hausaufgaben
Lesen: S. 30-31
Herhaling Gramm. E
Hausaufgaben
Donnerstag (40 Min.)
Check Hausaufgaben
Herhaling grammatica vorig jaar (1/2)
Lesen: S. 32-33
Hausaufgaben
Montag (80 Min.)
Toetsstof + uitleg P02
Woordjes G
Check: Text
Herhaling Gramm. C
Hausaufgaben
Slide 2 - Slide
Toetsstof
* Woordjes Kapitel 1: A, B, D/F & G -> NL-DU en DU-NL
* Grammatica C en E van Kapitel 1
* Grammatica van vorig jaar: zie studiewijzer op Magister
Slide 3 - Slide
P02: Idioomdossier
Gedurende het hele jaar kleine toetsjes ter voorbereiding op een hoofdstuktoets
+- 20 minuten
+- 20 woordjes, 10 NL-DU en 10 DU-NL
1e deeltoets: aankomende maandag, 4 oktober
Slide 4 - Slide
Wörter G
Was bedeutet......?
Slide 5 - Slide
Check: Text
Girls & Boys Day
Slide 6 - Slide
Herhaling haben/sein in de verleden tijd (Gramm. C)
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
volt. dw.
Slide 7 - Slide
An die Arbeit
blz. 142, Aufgabe 1:
vertaal de werkwoordsvormen in de kantlijn naar het Duits.
blz. 143, Aufgabe 1: kies tussen haben/sein en vervoeg in de zin.
Slide 8 - Slide
Hausaufgaben für Dienstag
- Maken: Aufgabe 1 van blz. 142 en Aufgabe 1 van blz. 143
- Leren: herhalen woordjes A (blz. 40)
Slide 9 - Slide
Diese Woche:
Dienstag (40 Min.)
Check Hausaufgaben
(blz. 142-143)
Herhaling Gramm. E
Lesen: S. 30-31
Hausaufgaben
Donnerstag (40 Min.)
Herhaling grammatica vorig jaar (1/2)
Lesen: S. 32-33
Hausaufgaben
Montag (80 Min.)
Toetsstof + uitleg P02
Overhoring woordjes G
Check: Text
Herhaling Gramm. C
Hausaufgaben
Slide 10 - Slide
Aufgabe 1, blz. 142
1. warst
2. war
3. hatten
4. hatte
5. war
6. Wart
7. hatte
8. hattet
Aufgabe 1, blz. 143
1. warst
2. war - war
3. waren
4. Wart
5. hatte
6. hattest
7. waren
8. war
Slide 11 - Slide
Herhaling werden (Gramm. E)
worden
werd(en)
zou(den)
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
Slide 12 - Slide
An die Arbeit
blz. 142, Aufgabe 2:
vertaal de werkwoordsvormen in de kantlijn naar het Duits.
blz. 143, Aufgabe 2: kies tussen de tegenwoordige/verleden tijd van werden en vervoeg in de zin.
blz. 142, Aufgabe 3: kies tussen haben/sein/werden en vervoeg juist.
blz. 30-31: Lees de tekst en beantwoord de vragen in het NL.
Slide 13 - Slide
Hausaufgaben für Donnerstag
- Maken: Aufgabe 2 van blz. 142, Aufgabe 2 van blz. 143 en Aufgabe 3 van blz. 142
en de leesopdracht van blz. 30-31.
- Leren: herhalen woordjes B (blz. 40)
Slide 14 - Slide
Diese Woche:
Dienstag (40 Min.)
Check Hausaufgaben
Herhaling Gramm. E
Lesen: S. 30-31
Hausaufgaben
Donnerstag (40 Min.)
Check Hausaufgaben
Herhaling grammatica vorig jaar (1/2)
Lesen: S. 32-33
Hausaufgaben
Montag (80 Min.)
Toetsstof + uitleg P02
Overhoring woordjes G
Check: Text
Herhaling Gramm. C
Hausaufgaben
Slide 15 - Slide
Aufgabe 2, blz. 142
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Aufgabe 2, blz. 143
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Slide 16 - Slide
Aufgabe 3, blz. 142
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Slide 17 - Slide
Herhaling haben/sein in de tegenwoordige tijd (Gramm. C)
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
volt. dw.
Slide 18 - Slide
An die Arbeit: Lesen
blz. 32-33: Lees de tekst en beantwoord de vragen in het NL.
Slide 19 - Slide
Hausaufgaben für Montag
- Maken: extra materiaal haben/sein
- Leren: herhalen woordjes D/F (blz. 41)
