§1.4 Verhalen vertellen

Welkom!

Planning:

Lubach

Uitleg flashback

Aan de slag

Wie schrijft, die blijft!

1 / 7
next
Slide 1: Slide
New lesson editorNederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 7 slides, with interactive quiz and text slides.

Report this lesson

Items in this lesson

Welkom!

Planning:

Lubach

Uitleg flashback

Aan de slag

Wie schrijft, die blijft!

This item has no instructions

Lesdoel

Ik kan in een verhaal hetzelfde vertelperspectief en dezelfde verteltijd gebruiken.

This item has no instructions

Waar let jij op bij het schrijven van een verhaal?

Gebruik de woordwolk om voorkennis op te halen. Verwachte woorden: ik-persoon, hoofdpersoon, tijd, verleden tijd, tegenwoordige tijd, gevoelens, gedachten.

Twee verteltijden

Een verhaal kun je schrijven in:

  • tegenwoordige tijd

  • verleden tijd


Kies één verteltijd voor je verhaal en gebruik die steeds.


"

This item has no instructions

Verschil in effect

Tegenwoordige tijd

Verleden tijd

  • geeft meer afstand

  • voelt rustiger of vertellender

  • alsof het al gebeurd is

  • komt dichterbij

  • voelt direct en actief

  • alsof het nu gebeurt

Het gaat hier om effect op de lezer, niet om goed of fout. Beide tijden kunnen goed werken.

Flashback

Slide tekst

This item has no instructions

Wie schrijft, die blijft!

Klaar: stillezen in Weeffout

This item has no instructions