Kerndoel in de onderbouw, M&M, nr. 45: “De leerling leert de betekenis van Europese samenwerking en de Europese Unie te begrijpen voor zichzelf, Nederland en de wereld.“
Bij het vak economie in de bovenbouw: economische integratie, de EMU, rol ECB etc.
<div>Nieuwsuur</div><div><br></div><div>Vragen:</div><div>Journalist Johan van de Beek heeft in Limburg onderzoek gedaan naar Euroscepticisme. </div><div>1. Waar komt het Euroscepticisme volgens hem vandaan? </div><div>2. Hoe moeten politici hiermee omgaan volgens Van de Beek? </div><div>3. Waarom vindt de politicoloog de PVV en de SP heel nuttige partijen? </div><div>4. Vind jij dat Nederland net zoals Engeland een referendum moet houden over de vraag of Nederland in de Europese Unie moet blijven? Waarom wel of niet? </div>