EXCURSIE: GEHEIME CLUB 3.0 - GO

DE GEHEIME CLUB 3.0

1 / 13
next
Slide 1: Slide
New lesson editorKunstzinnige oriëntatieBasisschoolGroep 4

This lesson contains 13 slides, with text slides.

Report this lesson

Items in this lesson

DE GEHEIME CLUB 3.0

This item has no instructions

DE GEHEIME CLUB 3.0

Introduceer het thema van dit lesblok: De voorstelling De Geheime Club 3.0.


De Geheime Club 3.0 is een voorstelling van BonteHond. In deze voorbereidende les maken de leerlingen alvast kennis met het thema van de voorstelling en krijgen kort wat mee over theater etiquette; hoe ga je naar een voorstelling?


U gaat met uw leerlingen naar deze voorstelling, hieronder kunt u alvast wat lezen over de voorstelling:

Ga mee op avontuur en laat je verrassen en meevoeren door een groep van talentvolle acteurs, dansers, muzikanten en zangers uit Almere. Je ontdekt een nieuwe wereld die je nog niet kende, waarin jij meer dan welkom bent en erop je wordt gewacht, waar je jezelf kan zijn of juist even iemand anders, waar je wordt gezien en gehoord en jij er toe doet.

In De Geheime Club is niets wat het lijkt, gebeurt er van alles en blijft de inhoud geheim tot het laatste moment. Het enige dat we verklappen: het is voor 6+ en het duurt maximaal één uur. Na afloop ontkennen we alles.




Voorstellen


Bekijk de video waarin de acteurs zich voorstellen aan de klas. Ze vertellen over de voorstelling en geven je een kijkje achter de schermen van het maakproces. 


Waar denken de leerlingen na het zien van de video dat de voorstelling over gaat?

Geheim

Applaus

Publiek

Talent

Theater

De woorden


Dit zijn de woorden die in dit lesblok aan bod komen. Bespreek ze alvast met de leerlingen. Later in de les komen alle woorden uitgebreid terug.

Naar het theater!

nieuw woord:

Theater

Jullie gaan de voorstelling De Geheime Club 3.0 bekijken in het theater. Weten de leerlingen wat een theater is? Is er iemand al eens in een theater geweest?


Nieuw woord: theater

Theater is een kunstvorm, waarbij één of meer mensen een voorstelling spelen voor publiek.

Waar denken jullie dat de voorstelling over gaat?

nieuw woord:

Geheim

Bespreek dat jullie naar de voorstelling Geheime Club 3.0 gaan kijken. 


Vraag de leerlingen wat hun verwachtingen zijn. Waar denken ze aan bij de titel? Wat zie je op de foto? Waar kan het over gaan? Waarom heet de voorstelling zo? Wat denk je dat je gaat zien en horen?


Nieuw woord: geheim

Informatie die niet verteld mag worden.


nieuw woord:

Publiek

Als je naar het theater gaat, staan de acteurs meestal op het podium en zit het publiek in de zaal. In deze video leggen de acteurs uit wat het verschil is tussen het kijken naar een voorstelling in het theater en het kijken naar een filmpje op je telefoon of televisie. 


Nieuw woord: publiek

Mensen die kijken naar een (theater)voorstelling.

Kleine opdracht


In deze video leggen Mathilde en Delaja een opdracht uit om in de klas te doen: Maak jullie eigen Geheime Club als klas. Bedenk een gezamenlijke clubnaam en bedenk voor iedereen een bijnaam en een superkracht. Verzin ook een handshake die jullie kunnen doen om elkaar te groeten.

Je kunt de opdracht ook in groepjes doen, dan worden er meerdere clubs gemaakt. Geef de leerlingen eventueel pen en papier om hun ideeën op te schrijven of te tekenen.


Maak jullie eigen Geheime Club!

nieuw woord:

Talent

Bedenk een gezamenlijke clubnaam

Bedenk voor iedereen een bijnaam en superkracht

Grote opdracht


Ga klassikaal aan de slag en bedenk een clubnaam, bijnamen, superkrachten en een handshake. Bespreek met elkaar waar iedereen goed in is. Welke talenten hebben jullie allemaal in de klas?


Nieuw woord: talent

Iets wat je heel goed kan.

Presenteren maar!

nieuw woord:

Applaus

Presenteer jullie Geheime Club (of meerdere clubs). Vertel over de verschillende talenten en laat de handshake(s) zien. Geef na elke handshake een groot applaus, net als je na een voorstelling doet.


Nieuw woord: applaus

Het klappen na een voorstelling om te vertellen dat je het mooi vond. 

Tot ziens in de Kunstlinie!

Afsluiting


Bereid de leerlingen voor op het aanstaande voorstellingsbezoek. Zijn ze al eens eerder naar het theater geweest? En in de Kunstlinie? Weten ze nog hoe je je daar moet gedragen? Vertel ze dat ze naar de Middenzaal van de Kunstlinie gaan en de bespreek de basisregels van het theater met hen.


Een paar basisregels die goed zijn om te benoemen zijn:

- Tijdens de voorstelling mag er niet gegeten of gedronken worden.

- Tijdens de voorstelling kan je niet naar het toilet. Ga dus nog op school naar het toilet.

- Reageren tijdens de voorstelling mag, de voorstelling is namelijk vaak ook grappig, maar zorg dat je acteurs niet stoort. Gillen en schreeuwen doen we echter niet.

- (Leerkracht: zet tijdens de voorstelling je telefoon uit)



Ter afsluiting geven Carmelita en Deschny een kijkvraag aan de leerlingen mee voor tijdens de voorstelling: Wat zou jullie talent zijn als je mee zou doen aan deze voorstelling?

Laat de leerlingen nadenken over de vraag en eventueel hun antwoorden delen met de klas. Na het zien van de voorstelling kunnen jullie hier in de klas nog eens over in gesprek.


Geheim

Applaus

Publiek

Talent

Theater

Sluit de les af door de leerlingen te vragen wat ze tijdens deze les hebben geleerd en herhaal de nieuwe woorden: Theater, publiek, geheim, talent, applaus