Ontleden van zinnen oefenen

Zinnen ontleden: test je kennis!

1 / 47
next
Slide 1: Slide
New lesson editorNederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 47 slides, with interactive quizzes and text slides.

Report this lesson

Items in this lesson

Zinnen ontleden: test je kennis!

Wat is het onderwerp van:

'De zon schijnt fel vandaag.'?

A

schijnt

B

vandaag

C

De zon

D

fel vandaag

Bepaal het onderwerp:

'De kinderen lachen en zingen vrolijk.'

A

Vrolijk

B

De kinderen

C

Zingen

D

Lachen

Identificeer het onderwerp:

'De kat jaagt op de muizen in de schuur.'

A

op de muizen

B

de muizen

C

In de schuur

D

De kat

Wat is het onderwerp in de zin:

'In de lente bloeien de bloemen.'

A

De bloemen

B

In de lente

C

Bloeien

D

De lente

Wat is het onderwerp in de volgende zin:

'De leraar legt de stof duidelijk uit.'

A

De stof

B

Legt uit

C

De leraar

D

Duidelijk

Wat is het onderwerp van deze zin:

'De hond speelt in de tuin met een bal.'

A

Speelt

B

Met een bal

C

De hond

D

De tuin

Wat is het werkwoordelijk gezegde in deze zin:

'Zij heeft genoten van het verhaal.'

A

heeft

B

genoten

C

heeft genoten

D

zij heeft

Wat is het werkwoordelijk gezegde in deze zin:

'De hond rent snel achter de bal.'

A

rent

B

rent snel

C

achter de bal

D

de hond rent

Wat is het werkwoordelijk gezegde in deze zin:

'De leraar legt de les uit aan de klas.'

A

aan de klas

B

legt

C

legt uit

D

de leraar

Wat is het werkwoordelijk gezegde in deze zin:

'Het meisje danst vrolijk op het podium.'

A

danst vrolijk

B

op het podium

C

danst

D

vrolijk

Wat is het werkwoordelijk gezegde in deze zin: 'De kinderen spelen vrolijk in de tuin.'

A

de kinderen

B

spelen

C

in de tuin

D

spelen vrolijk

Wat is het naamwoordelijk gezegde in:

'De kinderen zijn door het mooie

weer erg blij geworden.'

A

zijn door het mooie weer erg blij geworden

B

zijn door het mooie weer erg blij

C

zijn erg blij geworden

D

zijn erg blij

Identificeer het naamwoordelijk gezegde:

'Op die foto lijkt de oude auto nieuw.'

A

lijkt de oude auto nieuw

B

lijkt de oude auto

C

op die foto lijkt

D

lijkt nieuw

Vind het naamwoordelijk gezegde: 'Die bloemen zijn prachtig in de vaas van mijn oma.'

A

Die bloemen

B

zijn prachtig

C

zijn prachtig in de vaas van mijn oma

D

die bloemen zijn

Identificeer het naamwoordelijk gezegde:

'Zij blijft ook bij heel slecht weer vrolijk

'

A

blijft vrolijk

B

blijft

C

blijft ook vrolijk

D

Zij blijft

Wat is het naamwoordelijk gezegde in de zin:

'De hond is vandaag na een lange

wandeling ontzettend moe.'

A

de hond is

B

is vandaag ontzettend moe

C

is ontzettend moe

D

is vandaag na een lange wandeling ontzettend moe

Wat is het lijdend voorwerp in de volgende zin.

De kinderen maken de huiswerkopdracht voor school.

A

De kinderen

B

voor school

C

de huiswerkopdracht

D

maken

Wat is het lijdend voorwerp in de volgende zin.

Hij geeft het cadeau aan zijn vriendin.

A

geeft

B

aan zijn vriendin

C

het cadeau

D

Hij

Wat is het lijdend voorwerp in de volgende zin.

De leraar legt de stof rustig uit aan de leerlingen.

A

de leerlingen

B

de stof

C

legt uit

D

De leraar

Wat is het lijdend voorwerp in de volgende zin.

Zij koopt de nieuwe fiets voor haar zoon.

A

voor haar zoon

B

de nieuwe fiets

C

Zij

D

koopt

Wat is het lijdend voorwerp in de volgende zin.

Wie heeft het boek gelezen in de klas?

A

heeft gelezen

B

het boek

C

de klas

D

Wie

Wat is het meewerkend voorwerp in de volgende zin.

De moeder bakt een taart voor haar kinderen.

A

bakt

B

een taart

C

de moeder

D

voor haar kinderen

Wat is het meewerkend voorwerp in de volgende zin.

Zij vertelt haar vriend het verhaal.

A

vertelt

B

zij

C

haar vriend

D

het verhaal

Wat is het meewerkend voorwerp in de volgende zin.

Wie geeft de bal aan de jongen?

A

de bal

B

wie

C

geeft

D

aan de jongen

Identificeer de bijwoordelijke bepaling:

'Hij fietst snel naar school.'



A

snel

B

naar school

C

snel naar school

D

fietst snel

Welke bijwoordelijke bepaling vind je in:

'Zij danst elke zaterdag heel mooi.'



A

heel mooi

B

elke zaterdag heel mooi

C

elke zaterdag

D

danst heel mooi

Wat is de bijwoordelijke bepaling in:

'De leraar geeft altijd goede uitleg.'



A

altijd

B

goede uitleg

C

altijd goede uitleg

D

geeft altijd

Vind de bijwoordelijke bepaling in:

'Hij werkt hard voor zijn examen.'




A

hard

B

voor zijn examen

C

werkt hard

D

hard voor zijn examen

Welke is de bijwoordelijke bepaling in deze zin:

'De kinderen spelen buiten in het park.'




A

buiten spelen

B

buiten in het park

C

in het park

D

buiten

De volgende slides gaan over dezelfde zin. Je gaat deze stap voor stap ontleden.

Wat is de pv?

Tijdens een lange wandeling heeft de kleine jongen in het park een mooie tak voor zijn puppy gevonden

Wat is het gezegde in de zin?


Tijdens een lange wandeling heeft de kleine jongen in het park een mooie tak voor zijn puppy gevonden


A

werkwoordelijk gezegde

B

naamwoordelijk gezegde

C

Answer C

D

Answer D

Noteer het gezegde.

Tijdens een lange wandeling heeft de kleine jongen in het park een mooie tak voor zijn puppy gevonden

Noteer het onderwerp.

Tijdens een lange wandeling heeft de kleine jongen in het park een mooie tak voor zijn puppy gevonden

Wat is het lijdend voorwerp?

Tijdens een lange wandeling heeft de kleine jongen in het park een mooie tak voor zijn puppy gevonden

Noteer het meewerkend voorwerp.

Tijdens een lange wandeling heeft de kleine jongen in het park een mooie tak voor zijn puppy gevonden

Noteer de bijwoordelijke bepaling(en)

Tijdens een lange wandeling heeft de kleine jongen in het park een mooie tak voor zijn puppy gevonden

Enkelvoudig of samengesteld: test je kennis!

Marieke zit op de bank terwijl Maarten opruimt.

A

samengestelde zin

B

enkelvoudige zin

De boze jongen kan zich nu niet meer inhouden.

A

Enkelvoudige zin

B

Samengestelde zin

Hij wacht niet langer af en pakt zijn spullen in.

A

samengestelde zin

B

enkelvoudige zin

Zijn liefhebbende vriendin blijkt er een andere man op na te houden.

A

Samengestelde zin

B

Enkelvoudige zin

De docent heeft het uitgelegd en de leerlingen snappen het. Waaruit bestaat deze samengestelde zin?

A

hoofdzin-hoofdzin

B

hoofdzin - bijzin

C

bijzin - hoofdzin

Ik ben benieuwd of jullie het snappen. Waaruit bestaat deze samengestelde zin?

A

hoofdzin-hoofdzin

B

hoofdzin - bijzin

C

bijzin - hoofdzin

Toen de docent klaar was met uitleggen, stelde de leerling een vraag.


Waaruit bestaat deze samengestelde zin?

A

hoofdzin-hoofdzin

B

hoofdzin - bijzin

C

bijzin - hoofdzin

De moeder zoekt Ollie omdat ze de kat kwijt is.

A

hoofdzin-hoofdzin

B

hoofdzin - bijzin

C

bijzin - hoofdzin

Ik ben heel erg moe dus ik ga zo slapen.

A

hoofdzin-hoofdzin

B

hoofdzin - bijzin

C

bijzin - hoofdzin