2526_3H_Uitleg week 40_§2.7 grammatica zinsdelen_§2.10 media en onderzoek_fictiedossier boek 2_dictee.pptx

• New lesson editor
• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Havo leerjaar 3

Week 40

• Talent §2.7 Grammatica zinsdelen

• Talent §2.10 Media en onderzoek

• Vlekkeloos Nederlands taak 5

• Diataal

Groeten, kauwgom uitspugen

• Rustig op je plaats gaan zitten

• Spullen pakken

• Wachten tot de les begint

• Kauwgom in je mond = 8.00 uur melden!

Weektaak noteren in agenda

Vóór de eerste les van volgende week moet de weektaak af zijn.

Weektaak niet af = 8.00 uur melden

Als de docent aan het woord is, ben je stil

Opgeladen device, werkboek,
schrift,
leesboek
en pen

Spullen niet in orde = 8.00 uur melden

Leerdoelen gehaald of niet?

Inleveren voor deadline – feedback

Feedback vragen in de les

Feedback bij een opdracht – inleveren vóór

de deadline – na de deadline geen feedback meer

Feedback mondeling of schriftelijk

Aan het eind van de les schuif je je stoel netjes aan.

Itslearning

Deze week leer je bij §2.7 Grammatica zinsdelen het verschil tussen een enkelvoudige- en samengestelde zin. Ook leer je over nevenschikking. Je moet de zinsdelen kunnen benoemen.

Bij §2.10 Media en onderzoek leer je wat phishing is en hoe je omgaat met onbetrouwbare online verkopers en krijg je tips om te voorkomen dat je online wordt opgelicht.

Je gaat naar de mediatheek om je tweede boek te lenen, dat is een boek naar keuze. Je mag met een groepje van maximaal drie leerlingen hetzelfde boek lezen en samen de fictieopdracht voor in je Literair leesdossier maken.

Bij Vlekkeloos Nederlands taak 5 herhaal je bij interpunctie de leestekens en het hoofdlettergebruik. En bij idioom herhaal je tien uitdrukkingen.

Ook ga je weer met je taken in het Diaplus Spellab en in het Diaplus tekstenlab aan de slag. Tot slot krijg je elke week een dictee van 2 zinnen en 6 woorden om zo je spelvaardigheid en interpunctievaardigheid te vergroten.

3H Leerdoelen week 40

1. Je kunt je weektaak correct in je 1Blik agenda noteren;

2. Je kunt je weektaak op tijd af hebben;

3. Je kunt leesbaar schrijven;

4. Je kunt het dictee foutloos schrijven;

5. Je kunt ervoor zorgen dat je spullen in orde zijn (opgeladen laptop, Talent, leesboek, pen, schrift);

6. Je weet wat enkelvoudige en samengestelde zinnen zijn;

7. Je weet wat nevenschikking inhoudt;

8. Je weet hoe je de aandacht van het publiek kunt vasthouden;

9. Je kunt hoofdzaken uit een tekst halen;

10. Je kunt voor je formatieve toets 70% goed scoren.

Pak je 1BlikAgenda, ga naar week 41

3H Weektaak week 40

• M. §2.7 Test jezelf

• M. §2.7 opdracht 1, 3, 4, 5, 6, 7 en 9

• M. §2.10 opdracht 2, 5abc en 6

• M. VN SSI taak 5 oefening C

• M. Diaplus Tekstenlab taken

• M. Diaplus Spellab taken

• Dictee

• Boek 2 lenen

• Boek lezen

Belangrijke informatie

• Week 45 PTD presentatie (monoloog) Bulkboek

• Week 49 PTD woorden, grammatica en spelling hoofdstuk 1, 2 en 3

Planning

• Les 1:

  • Dictee

  • Uitleg §2.7

• Les 2:

  • Zelfstandig werken

• Les 3:

  • Stillezen

  • Uitleg §2.10

• Les 4:

  • Uitleg Spellab en Tekstenlab

  • Zelfstandig werken

Dictee week 40

• Wekelijks een dictee van twee zinnen en zes woorden

• Spelling

• Interpunctie

• Schrijfsnelheid

• Leesbaar schrijven

Dictee week 40

1. De nieuwe infrastructuur die het aannemersbedrijf in het gerenoveerde kantoorpand aangelegd heeft, vertoont zoveel vitale gebreken, dat het tweede deel van de ontvangen nota’s pas betaald mag worden na voltooiing van alle essentiële reparaties.

2. Deze applicatie beoogt ons een beter inzicht te verschaffen in een gevreesd maar verwacht causaal verband tussen chronische overconsumptie en de belabberde staat van onze korenwolf.

6 woordjes (i, ie, y)

3. medici

4. souvenir

5. psychologisch

6. perspectief

7. komisch

8. februari

§2.7 Grammatica zinsdelen

• Enkelvoudige zinnen

• Samengestelde zinnen

• Nevenschikking

• Hoofdzinnen

• Bijzinnen

• Voegwoorden

Wat weet je al?

In een enkelvoudige zin staan meerdere persoonsvormen.

A

Answer A

B

Answer B

Als de persoonsvorm en het onderwerp niet naast elkaar staan dan is het een hoofdzin.

A

waar

B

Niet waar

‘Omdat ik moe ben, …’  is een voorbeeld van een bijzin.

A

Answer A

B

Answer B

In een samengestelde zin staan meerdere persoonsvormen.

A

waar

B

niet waar

Een samengestelde zin met een hoofd- en een bijzin noemen we nevenschikking.

A

Answer A

B

Answer B

‘Ik fiets graag, maar mijn vriend gaat altijd met de auto’  is een nevenschikking.

A

Answer A

B

Answer B

Want, maar, en, of, dus zijn nevenschikkende voegwoorden.

A

Answer A

B

Answer B

Een zin in de normale volgorde ‘onderwerp + persoonsvorm’ noemen we inversie.

A

waar

B

niet waar

BLZ. 142

1. Dieren uit verschillende landen spreken een universele taal.

1

dieren uit verschillende landen

2

enkelvoudige zin

3

spreken 

4

een universele taal 

1. persoonsvorm

2. werkwoordelijk gezegde

3. lijdend voorwerp

2. Miscommunicatie is dan een risico.

1

LV = x

2

MV = x

3

dan

4

is

5

is een risico

6

miscommunicatie

1. PV, 2. O, 3. NG, 4. LV, 5. MV, 6. BWB

Waaraan kun je een enkelvoudige zin herkennen?

Een enkelvoudige zin heeft altijd één persoonsvorm.

Vul de juiste woorden in, dat doe je door erop te klikken.

1. Een mededelende zin bestaat uit onderwerp, persoonsvorm en de rest.

2. Een vragende zin bestaat uit persoonsvorm, onderwerp en de rest of een vraagwoord, persoonsvorm, onderwerp en de rest.

3. Inversie bestaat uit de rest, persoonsvorm, onderwerp en de rest.

onderwerp

persoonsvorm

persoonsvorm

onderwerp

vraagwoord

persoonsvorm

onderwerp

persoonsvorm

onderwerp

Mededelende of vragende zin, of een zin met inversie?

1. Het jaarlijkse schoolfeest werd vanwege een grote griepgolf geannuleerd. Medelende zin.

2. In de stromende regen stond ik op de bus te wachten. Inversie.

3. Wie heb je voor het feest uitgenodigd? Vragende zin.

4. Hopelijk wordt het zonnig. Inversie

Medelende zin

Inversie

Vragende zin

Inversie

Waaraan herken je een bijzin?

De pv staat aan het eind van de zin en het eerste woord is een voegwoord.

Na de uitleg maken

Opdracht 5, 6 en 7 maak je na de uitleg

De totaalopdracht maak je na de uitleg

Maak opdracht 9 na de uitleg

Dit briefje is niet helemaal duidelijk. Hoe komt dat?

§2.10 Media en onderzoek

Wat is waar voor jou?

Ik heb weleens iets online gekocht, maar niets ontvangen

A

Waar

B

Niet waar

Ik krijg vaak mailtjes die ik niet vertrouw

A

Waar

B

Niet waar

Ik ken iemand die online is opgelicht.

A

Waar

B

Niet waar

Ik ben weleens bang dat iemand mijn wachtwoord misbruikt.

A

Waar

B

Niet waar

Maken na de uitleg opdracht 2

• Fraude helpdesk

Maak opdracht 5 b, c na de uitleg

Bekijk straks het filmpje van ‘Boos’ en maak de vragen bij opdracht 6.

Zelfstandig werken

• M. Test jezelf §2.7

• M. §2.7 opdracht 1, 3, 4, 5, 6, 7 en 9

• M. §2.10 opdracht 2, 5abc, 6

Kijk je weektaak na!

• Antwoorden in itslearning

• Download de antwoorden en sla ze op, zodat je ze makkelijk terug kunt vinden!

Les 3 & 4

• Vlekkeloos Nederlands

• Stillezen

• Tekstenlab

• Spellab

• Zelfstandig werken

Niet vergeten!

• Vul je fictiedossier met je opdrachten.

• Verwerk je ontvangen feedback.

• Zorg ervoor dat alles er netjes uitziet.

• Eind leerjaar 3 wordt je dossier beoordeeld met een cijfer! (30%)

Boek lenen

Stillezen

Maak een groepje van 2 of 3 leerlingen. Kies samen een boek. Lees het boek individueel en maak de opdrachten samen.

10

minute

00

second

+30 s

Spelling, stijl en idioom
Taak 5

Interpunctie

Stijl: hen, hun, zij

Idioom: uitdrukkingen en woordenschat

Leerdoelen

• Je kent de betekenis van 10 uitdrukkingen en 10 moeilijke woorden.

Idioom: uitdrukkingen

1. Het boetekleed aantrekken = toegeven zelf fouten te hebben gemaakt.

2. Geen roos zonder doornen = alles, ook wat heel goed lijkt, heeft zijn mindere kanten.

3. Voor wat hoort wat = wie helpt, verdient het ook zelf geholpen te worden.

4. Aan de heidenen overgeleverd zijn = afhankelijk zijn van anderen van wie je weinig goeds mag verwachten.

5. Ieder voor zich en God voor ons allen = een egoïstische instelling.

6. De fakkel overnemen = het werk van iemand overnemen.

7. Een ervaring rijker, een illusie armer = iets is tegengevallen, maar wel leerzaam geweest.

8. Het achter de ellebogen hebben = dingen stiekem doen (achterbaks zijn).

9. De duivel schijt altijd op de grootste hoop = criminelen trekken zich nergens iets van aan.

10. In het duister tasten = te weinig informatie hebben om te kunnen oordelen.

Idioom: oefeningen

Taak 5 oefening C

Zelfstandig werken

• M. Test jezelf §2.7

• M. §2.7 opdracht 1, 3, 4, 5, 6, 7 en 9

• M. §2.10 opdracht 2, 5abc, 6

• M. VN SSI taak 5 opdracht C

Kijk je weektaak na!

• Antwoorden in itslearning

• Download de antwoorden en sla ze op, zodat je ze makkelijk terug kunt vinden!

Antwoorden §2.7