Intervisie

Intervisie
1 / 27
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Intervisie

Slide 1 - Slide

Doelen
Aan het eind van de les kun je:

  • Uitleggen wat het begrip intervisie inhoudt
  • Uitleggen wat het doel is van intervisie
  • Uitleggen wat voorwaarden zijn om intervisie succesvol te maken

Slide 2 - Slide

Programma 
  • Warming up
  • Uitleg over intervisie:
        - begrip
        - doel
        - spelregels
        - werkwijze Vijfstappenmethode
  • Opdracht: intervisie oefenen in groepen
  • Terugblik

Slide 3 - Slide

Wat weet je al over intervisie?

Slide 4 - Mind map

Beroepshouding
  • Je staat open om meer te leren over je valkuilen en de manier waarop je hiermee omgaat
  • Je wilt graag bijdragen aan de ontwikkeling van medestudenten
  • Vertrouwelijkheid: wat er binnen de intervisiegroep besproken wordt, blijft onder elkaar

Slide 5 - Slide

Wat is intervisie?

Intervisie is een manier om van én met elkaar te leren door, op methodische wijze, een praktijkvraag vanuit verschillende invalshoeken te bekijken. 

Slide 6 - Slide

Wat is intervisie?
  1. Samenwerkingsvorm voor professionals
  2. In groepsverband kijken naar een probleem/knelpunt
  3. Methode, gespreksvorm met casusinbrenger
  4. Ontwikkelingsgericht leren van situaties

Slide 7 - Slide

Het doel van intervisie
  • Het verhelderen van een knelpunt of situatie
  • Het ontdekken van handelingsalternatieven
  • Het op peil houden of verbeteren van het professionele     functioneren

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Intervisie inbreng
  • Vandaag ben je deelnemer in een intervisiegroep
  • Deelnemers behandelen problemen die zich op de werkvloer voordoen
  • Denk hierbij aan vakinhoudelijke, 'technische' kwesties
  • Of aan problemen die met jouw persoonlijk functioneren te maken hebben. 

Slide 10 - Slide

Vragen stellen en luisteren
  • Open en gesloten vragen
  • Hoe luister je? 

Slide 11 - Slide

Hoe was jouw vakantie?
A
Dit is een open vraag
B
Dit is een gesloten vraag
C
Dit is een suggestieve vraag

Slide 12 - Quiz

Ga je in de vakantie naar het buitenland?
A
Dit is een open vraag
B
Dit is een gesloten vraag
C
Dit is een suggestieve vraag

Slide 13 - Quiz

Je gaat in de vakantie zeker weer naar de Spaanse kust?
A
Dit is een open vraag
B
Dit is een gesloten vraag
C
Dit is een suggestieve vraag

Slide 14 - Quiz

Open vraag
  • Wie
  • Wat
  • Waar
  • Wanneer
  • Hoe
Gesloten vraag
  • Vraag waar je alleen maar 'ja'of 'nee'op kunt antwoorden

Suggestieve vraag
  • Vraag die een antwoord in een bepaalde richting uitlokt

Slide 15 - Slide

Luisteren hoe doe je dat?
  • Iemand aankijken
  • Knikken met je hoofd
  • Actieve en open houding
  • Laten uitpraten
  • Gepast reageren als iemand is uigepraat 

Slide 16 - Slide

Goede luisterhouding
  • Armen van elkaar (open)
  • Benen van elkaar (open)
  • Naar voren zitten
  • Ja knikken
  • Iemand aankijken
Geen goede luisterhouding
  • Armen over elkaar
  • Benen over elkaar
  • Naar achteren leunen
  • Onderuit gezakt zitten
  • Niet aankijken
  • Er door heen praten

Slide 17 - Slide

Gesprekstechnieken

Slide 18 - Slide

Spelregels
  1. Zorg voor veiligheid en vertrouwelijkheid
  2. Ga respectvol met elkaar om
  3. Er is geen hiërarchie, iedereen is gelijk
  4. Iedereen volgt de gekozen methodiek
  5. Ondersteunen, niet overtuigen
  6. De begeleider doet niet inhoudelijk mee

Slide 19 - Slide

Wat is voor jou belangrijk om je veilig te kunnen voelen in een gesprek?

Slide 20 - Open question

Rollen
  • Voorzitter
  • Notulist
  • Casus inbrenger
  • Tijdbewaker 

Slide 21 - Slide

De incidentmethode

Slide 22 - Slide

De incident-methode
Stap 1: Probleem inbrengen.  Alleen beschrijven, geen oplossingen
Stap 2: Vragen stellen door groep. Alleen naar de aanleiding, geen vervolg of afloop vragen! 
Stap 3: De begeleider van de groep stelt de vraag: met welk probleem worden we hier geconfronteerd? Geen nieuwe vragen. Inbrenger doet niet mee.
Stap 4: Iedereen uit de groep schrijft zijn of haar oplossing van het probleem op een blaadje. De oplossingen worden voorgelezen en dan pas vertelt de inbrenger van het probleem voor welke oplossing hij zelf gekozen heeft.
Stap 5: De groep praat over wat waarschijnlijk de beste oplossing is voor het ingebrachte probleem.

Slide 23 - Slide

De opdracht
  • 4 groepen van studenten (is jullie leerwerkgroep de komende periode)
  • Kies een inbrenger
  • Oefen intervisie volgens de incidentmethode
  • Hanteer de methode en de spelregels strikt!

Slide 24 - Slide

Hoe is het gegaan?

Slide 25 - Slide

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 26 - Open question

Stappen
  • Bespreek met elkaar wie een casus heeft en kies de casus die het voor jullie intervisiegroep zinvol is
  • Incident introduceren
  • Incident in kaart brengen
  • Probleem bepalen (situatie analyse)
  • Probleemanalyse
  • Individueel advies
  • Afronden

Slide 27 - Slide