REKENVOLGORDE

Rekenen
Rekenvolgorde
Haakjes
Kwadraten/machten en worteltrekken
Schatten en afronden

1 / 25
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Rekenen
Rekenvolgorde
Haakjes
Kwadraten/machten en worteltrekken
Schatten en afronden

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Ik kan de rekenvolgorde benoemen en toepassen
Ik kan rekenen met haakjes
Ik kan rekenen met machten
Ik kan worteltrekken
Ik ken een oplossingsstrategie voor en kan deze toepassen bij schatten en afronden



Slide 2 - Slide

Laatste onderdeel van domein 1: getallen
1 van de 4 domeinen voor het centraal examen
Deze les
1. Terugblik vorige week 
2. Opstart deze week
3. Wie doet wat?
4. Instructie 
5. Zelfstandig werken
6. Vragen + gezamenlijk afronden

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Terugblik vorige week

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Waar staat dit ezelsbruggetje voor:
Hoe moeten wij van die onvoldoendes afkomen?
Vul in wat je hierover weet

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Rekenvolgorde
''Hoe moeten wij van die onvoldoendes afkomen''
H:         haakjes
M/W:   machten/wortels                   (van links naar rechts)
V/D:     vermenigvuldigen/delen    (van links naar rechts)
O/A:     optrekken/aftrekken             (van links naar rechts)





Slide 6 - Slide

This item has no instructions


Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Wie doet wat?
A
Uitleg volgen
B
Zelfstandig verder met rekenen binnen ExpertCollege hoofdstuk ''getallen''.
C
Zelfstandig verder met een ander vak (ik heb ''getallen'' af of loop vast bij een ander onderwerp)
D
Ik begrijp het al wel, maar luister met de uitleg mee voor tips en tricks

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Zelfstandig werken
Iedereen die voor B of C gekozen heeft mag nu de teams vergadering verlaten

Denk eraan, een kwartier voor het einde weer deelnemen

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Rekenvolgorde

De volgorde maakt uit

Juist (eerst vermenigvuldigen, dan aftrekken)      Onjuist (eerst aftrekken, dan vermenigvuldigen)
3 x 5 - 1 =                                                                                   3 x 5 - 1 =
15 - 1 = 14                                                                                   3 x 4 = 12

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Rekenvolgorde
''Hoe moeten wij van die onvoldoendes afkomen''
H:         haakjes
M/W:   machten/wortels                   (van links naar rechts)
V/D:     vermenigvuldigen/delen    (van links naar rechts)
O/A:     optrekken/aftrekken             (van links naar rechts)





Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Haakjes in een som
Het gedeelte binnen de haakjes wordt eerst uitgerekend 

Voorbeeld 
2  x  ( 3 + 1 ) = 
2  x  4 = 8

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Machten/Kwadraten
''Het kwadraat van een getal is het resultaat van een getal dat met zichzelf vermenigvuldigd wordt''

een getal met zichzelf vermenigvuldigen, bijvoorbeeld: 2 x 2, 6 x 6, 9 x 9 
Oftewel: het kwadraat van 2, het kwadraat van 6, het kwadraat van 9
Schrijf je op als:       

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Grotere machten
                                                                   Het kwadraat van 6 = zes tot de macht twee
                                                                    6 x 6
                          
                            Grotere machten

                                                                    zes tot de macht vier
                                                                     6 x 6 x 6 x 6



Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Macht van een macht
6 = grondgetal
4 = exponent
5 = exponent

Bij een macht van een macht, mag je de exponenten met elkaar vermenigvuldigen







Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Worteltrekken

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Video

This item has no instructions

48 : 16 + √4 x (4-1) =
(alleen het getal als antwoord invullen)

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

48 : 16 + √4 x (4-1) =

48 : 16 + √4 x (4-1) =                                   Haakjes wegwerken
48 : 16 + √4 x 3 =                                          Worteltrekken

48 : 16 + 2 x 3 =                                             Vermenigvuldigen en delen van links naar rechts

3 + 2 x 3 =                                                        Vermenigvuldigen en delen van links naar rechts
3 + 6 = 9                                                           

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Schatten en afronden
Lees op ExpertCollege de theorie over schatten en afronden goed door en plaats in de chat de drie belangrijkste dingen die je geleerd hebt. 

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Wat is ongeveer het antwoord
40,2 : 9,999 + 19,89 x 2,66 =

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

Verder oefenen in Expert College

Tijdens de les mag je nog weer inloggen als je vragen hebt of niet uit een som komt.

Denk eraan, een kwartier voor het einde van de les afmelden.

Extra uitleg in een kleine groepje

Gezamenlijk samen oefenen




Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Afronden
Wanneer we compleet zijn doen we nog een laatste vraag.
 Log alvast weer in met de code links onderaan

Deze week (agenda) Domein getallen volledig afgerond
Als je nog vragen hebt, mag je altijd tussendoor een berichtje sturen

Volgende les: Herhaling/oefening alle onderwerpen


Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie
Ik kan de rekenvolgorde benoemen en toepassen
Ik kan rekenen met haakjes
Ik kan rekenen met machten
Ik kan worteltrekken
Ik ken een oplossingsstrategie voor en kan deze toepassen bij schatten en afronden

 

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Kies één van deze zinnen en maak die af:
Nu kan ik..... Ik ben trots op....... Vandaag maakte ik.....
Nu begrijp ik......... Vandaag leerde ik............ Het leukste was............
Wat ik morgen nog eens ga proberen.................

Slide 25 - Open question

This item has no instructions