Periode Nederland verzuiling, ontzuiling, ontkerkelijking en secularisatie

Verzuiling in Nederland
1 / 26
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 26 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Verzuiling in Nederland

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Cultuur: de gewoontes en gebruiken van een volk

Mentaliteit: het gedrag van een persoon of groep

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Politieke stromingen
Confessionelen (katholieken en protestanten): gebaseerd op een godsdienstige geloofsleer
Socialisten: gebaseerd op gelijkheid, rechtvaardigheid en solidariteit 
Liberalen: zo min mogelijk overheidsbemoeienis

Slide 3 - Slide

Een ideologie is een verzameling van ideeën over hoe de samenleving gevormd zou moeten worden.

socialisten vinden het oneerlijk dat er arme en rijke mensen zijn.

Verzuiling

De verdeling van de Nederlandse samenleving in 4 groepen (zuilen): protestanten, katholieken, liberalen, socialisten!

Deze zuilen krijgen in de 19e eeuw allemaal hun eigen politieke partij

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

VERZUILING : EIND 19e EEUW
= VERDELING VAN DE SAMENLEVING IN GROEPEN MET EEN EIGEN POLITIEKE EN GODSDIENSTIGE OVERTUIGING
"ZUILEN"
IEDERE ZUIL HAD ZIJN EIGEN POLITIEKE PARTIJ, KRANT EN VERENIGINGEN

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Katholieken
Christenen met de bijbel als 
uitgangspunt!

Partij: CDA 
Omroep: KRO 
Krant: Volkskrant
School: katholieke school


Slide 6 - Slide

CDA: christen-democratisch appèl
KRO: katholieke radio omroep
Protestanten 
Christenen met de bijbel als 
uitgangspunt!
Zij doen dit anders dan de katholieken (strenger, somberder)

Partij: Christen Unie/  SGP
Omroep: VPRO
Krant: Trouw
School: school met de bijbel


Slide 7 - Slide

SGP: staatkundig gereformeerde partij
VPRO: vrijzinnig protestantse radio omroep


Socialisten 
Zij nemen het op voor de positie van de arbeiders

Partij: PVDA
Omroep: Vara
Krant: Het Parool
School: openbare school



Slide 8 - Slide

PVDA: partij van de arbeid
VARA: vereniging arbeiders radio amateurs

Liberalen
Zij hebben vrijheid hoog in het vaandel staan. De overheid mag niet een hele grote invloed hebben. 

Partij  (nu): VVD/ PVV
Omroep: AVRO
Krant: Telegraaf
School: openbare school


Slide 9 - Slide

VVD: volkspartij voor vrijheid en democratie
PVV: partij voor de vrijheid
AVRO: algemene vereniging radio omroep


SAMENLEVING
VERZUILING HEEFT GROTE IN VLOED OP  HET DAGELIJKS LEVEN:
  • Boodschappen bij eigen zuil
  • Sporten bij club van eigen zuil (RKVV)
  • Geen contact met mensen van andere zuilen
  • Nooit trouwen met iemand van een andere zuil!

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Maak een schema van de verzuiling.
Noteer voor elke zuil:
  • Een partij
  • Een omroep
  • Een krant
  • Wat voor soort school

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Video

This item has no instructions

'Verzuiling is nog steeds terug te vinden in Nederland'
Schrijf een kort betoog:
  • Inleiding: Wat is verzuiling?
  • Kern: Argument voor (denk aan omroepen en verenigingen)
  • Kern: Argument tegen (zijn er nog steeds zuilen?)
  • Conclusie: wat heb je geleerd?

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Ontzuiling, Ontkerkelijking en secularisatie in Nederland

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Herhaling vorige les
  • Wat is verzuiling?
  • Noem de zuilen op
  • Hoe zie je de verzuiling nog steeds terug in de samenleving? 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Wat is de verzorgingsstaat?
Een verzorgingsstaat is een staatsvorm, waarin de overheid verantwoordelijk is voor het welzijn van de burgers. In een verzorgingsstaat geeft de overheid daarom veel geld uit aan sociale zekerheid, gezondheidszorg, onderwijs en werkgelegenheid. Een verzorgingsstaat is altijd een democratie.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

  •  Door de opkomst van de verzorgingsstaat werden mensen minder afhankelijk van hun zuil
  • De toename van de hoeveelheid vrije tijd en de toenemende welvaart maakte het leven prettiger

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

  • Daarnaast zorgde verstedelijking en de grotere mobiliteit er voor dat steeds meer mensen in aanraking kwamen met andersdenkenden. 
  • Met leden van andere zuilen was niks mis... dus ontzuiling
  • Tegelijkertijd kwam de ontkerkelijking op gang

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Ontzuiling
de ontwikkeling waarbij de verdeling van de bevolking in groepen die gekenmerkt worden door verschillen in levensbeschouwing, wegvalt. 

Ontkerkelijking
Het proces waarbij de Kerk invloed in de samenleving verliest. 

Secularisatie:
Het afnemen van de invloed van de kerk op de samenleving

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

  • De jeugd die in de jaren zestig opgroeide, kon dankzij de toenemende welvaart over steeds meer geld beschikken. Een deel van dat geld werd gebruikt om zich van de ouderen te onderscheidden.
  • Er kwamen drie groepen jongerenculturen op! 


Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Theorie

Nozems - 'Nederlands Onderdaan Zonder Enig Moraal.'
Onderscheidden zich van hun ouders en andere jongeren door uiterlijk, gedrag en muziek. 

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

De provo's. Studenten en intellectuelen die de autoriteiten (politie, burgemeesters en regering) wilden uitdagen omdat ze Nederland grijs, saai en hebzuchtig vonden. 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Theorie

De hippies. Jongeren die zich verzetten tegen kapitalisme en materialisme. Mens moet meer vrij zijn! Eenvoud en seksuele vrijheden. Mens moet in harmonie met natuur leven. De bloem werd hiervan het symbool; flowerpower.

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Video

This item has no instructions

Godsdienst zal op den duur volledig uit Nederland verdwijnen

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Schrijf een verslagje (1 A4) over het klassengesprek:
  • Waar ging de les over?
  • Wat was de stelling? 
  • Hoe verliep het klassengesprek?
  • Wat is jouw eigen mening over de stelling?


Slide 26 - Slide

This item has no instructions