5.3 De sociale kwestie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

         Pioniers en paupers

Het Verhaal van Nederland in de klas

                   9:40 min

5.3 De Sociale Kwestie

De slechte werk- en woonomstandigheden die een gevolg waren van de indsutriële revolutie

Armoede was er altijd geweest, maar in de 19e eeuw viel het extra op.

Op het moment dat er een probleem van wordt gemaakt ontstaat de sociale kwestie.

Wie maakten hier een probleem van?

1. Mensen uit de burgerij (schrijvers, schoolmeesters, artsen)

2. Arbeiders zelf.

Kerken en sommige rijkaards deden aan armenzorg.

Dit bood echter geen structurele oplossing!

Ook een taak voor de overheid???

Waarom werd kinderarbeid in de 19e eeuw als een probleem gezien?

Eerste sociale wetten gaan over kinderarbeid.

Welke gevolgen had de leerplichtwet voor kinderarbeid?

Wat is de kracht van een vakbond?

In Nederland was een vakbond tot 1871 verboden, ook daarna werden arbeiders soms ontslagen als ze lid werden van de bond

Marx wilde een klasseloze maatschappij

Geschiedenis: een strijd tussen bezitters en bezitlozen

Socialisme maakt daar een einde aan, want alle productiemiddelen zijn dan in handen van het volk/ de staat.

Binnen de aanhangers van Marx onstond een verschil over de manier waarop het doel (de klasseloze maatschappij) bereikt moest worden:

1. De communisten wilden via een revolutie hun doel verwezenlijken

2. De sociaaldemocraten wilden dit via het parlement doen (langzame, geleidelijke veranderingen= evolutie).

https://schooltv.nl/video-item/de-ijzeren-eeuw-in-de-klas-amsterdam-een-kolere-stad