2MH - Zakelijk lezen les 3 - hoofdgedachte (havo)

• New lesson editor
• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

Programma
Nederlands

• Lezen

• Herhaling les 2

• Instructie hoofdgedachte

• Gezamenlijk oefenen

• Zelfstandig werken

• Afsluiting

Wat is er gebeurd in de oorlog? (schrijfopdracht)

Ditte en Rivka krijgen samen een opdracht over de Tweede Wereldoorlog.

Ze moeten hiervoor iemand interviewen die de oorlog heeft meegemaakt.

Je merkt in het verhaal dat Ditte nog maar weinig weet over de oorlog, omdat haar ouders hier niet over praten

Jouw opdracht!

Wat denk jij dat de ouders van Ditte tijdens de Tweede Wereldoorlog hebben meegemaakt?

Schrijf jouw eigen voorspelling van in ongeveer 10 zinnen (dus 8 of 12 mag ook).

Leerdoelen

Na deze les kan ik:

• Uitleggen wat het Onderwerp van een tekst is;

• Uitleggen wat de hoofdgedachte van een tekst is;

• de hoofdgedachte van een tekst vinden.

• Wat het verschil tussen beide is

Onderwerp

Het antwoord op de vraag Waar gaat deze tekst over? noem je het onderwerp van de tekst.

Je kunt het onderwerp van een tekst bijna altijd in één woord (of in een paar woorden) samenvatten.

Drie verschillende teksten

Wat valt je op aan deze drie teksten?

Hoofdgedachte

Wat een schrijver in een tekst over het onderwerp vertelt, noemen we de hoofdgedachte.

Stel jezelf de vraag:

Wat wil de schrijver mij vertellen over het onderwerp van de tekst?

Het antwoord = de hoofdgedachte

De hoofdgedachte = de kortst mogelijke samenvatting van een tekst. 

Hoe de hoofdgedachte formuleren?

❌ Smartphones = alleen het onderwerp.
❌ Deze tekst gaat over smartphones op school. = zegt niet wat de schrijver erover vertelt.
✅ Smartphones kunnen nuttig zijn tijdens de les, maar leiden leerlingen ook af. = volledige hoofdgedachte.

Gezamenlijk oefenen

Onderzoek: kinderen gaan te laat naar bed

Wat is het onderwerp van deze tekst?

Wat vertelt de schrijver over het onderwerp?

Wat is de beste hoofdgedachte?

A. Slaap

B. Deze tekst gaat over kinderen die te laat naar bed gaan.

C. Kinderen gaan tegenwoordig later naar bed, terwijl voldoende slaap belangrijk voor hen is.

D. Kinderen gaan later naar bed doordat ze veel activiteiten hebben, energiedrank drinken en op hun telefoon zitten.

Let op!

Vaak vind je de hoofdgedachte in de inleiding of het slot van de tekst, maar soms moet je de hoofdgedachte zelf formuleren.

Kinderen gaan tegenwoordig later naar bed, terwijl voldoende slaap belangrijk voor hen is.

Hoofdgedachte

Zelfstandig werken

Maak in Learnbeat de opgaven van paragraaf 4.7 deel 2: Hoofdgedachte
Onderdeel D. Als je klaar bent, kun je de opgaven zelf nakijken.

Hoe werken we?

• Zelfstandig.

• We overleggen niet met elkaar.

• Vragen? Vinger in de lucht.

• Klaar? Zelf nakijken en daarna de Voortgangstoets van 4.1 maken.

Slide titel

https://dashboard.blooket.com/set/68c7fd67ee174ddabd2342cd

Afsluiting

Ik kan nu:

• Uitleggen wat het Onderwerp van een tekst is;

• Uitleggen wat de hoofdgedachte van een tekst is;

• de hoofdgedachte van een tekst vinden.

• Wat het verschil tussen beide is