Sexting: slim en veilig online
Sexting: slim en veilig online
Items in this lesson
Sexting: slim en veilig online
Open neutraal en zonder sensatie. Benadruk dat het gaat over mediawijsheid, grenzen, veiligheid en hulp zoeken.
Lesdoel
Ik kan uitleggen wat sexting is, welke risico’s erbij horen en wat ik veilig kan doen als ik ermee te maken krijg.
This item has no instructions
Welke woorden of gevoelens horen voor jou bij sexting?
pak allemaal 1 propje en gooi hem in de doos
Gebruik deze woordwolk om voorkennis en gevoelens zichtbaar te maken. Benoem neutrale, veilige woorden en leg uit dat de les gaat over grenzen, privacy, veiligheid en hulp vragen.
Wat betekent sexting?
Sexting is het sturen of delen van seksuele berichten, foto’s of video’s via telefoon of internet.
Dat kan via chat, sociale media, games of apps gebeuren.
Houd de definitie feitelijk en rustig. Leg uit dat 'seksueel' voor groep 7/8 eenvoudig omschreven kan worden als intieme of bloot getinte inhoud.
Waarom is dit onderwerp belangrijk?
Veel contact tussen kinderen loopt via apps en sociale media
Online delen gaat snel en soms zonder goed nadenken
Een bericht of foto kan worden doorgestuurd
Wat online staat, is moeilijk terug te halen
Daarom horen grenzen, privacy en veiligheid bij mediawijsheid
Koppel aan kerndoelen mediawijsheid en ict: bewust omgaan met media, privacy, veiligheid en verantwoord digitaal gedrag.
Niet alles online is privé
Wat je naar één persoon stuurt, kan toch bij anderen terechtkomen.
Online voelt soms persoonlijk, maar digitaal delen maakt kopiëren en bewaren makkelijk.
Belangrijke kernboodschap: het risico zit niet alleen in sturen, maar ook in verlies van controle over gedeelde inhoud.
Wat zijn risico’s van sexting?
Verlies van privacy
Doorgestuurd worden zonder toestemming
Schaamte, stress of angst
Ruzie, druk of chantage
Onveilige contacten met onbekenden
Problemen op school of thuis
Noem risico’s concreet maar niet te zwaar. Blijf passend voor de leeftijdsgroep.
Toestemming is altijd nodig
Iets van iemand anders bewaren, laten zien of doorsturen zonder toestemming is niet oké.
Ook als je het al hebt gekregen, mag je het niet zomaar verder delen.
Leg de link met respect en digitale omgangsvormen. Toestemming geldt ook online.
Waarom is sexting online extra risicovol?
Het is sneller te verwijderen
Het blijft altijd geheim
Het kan makkelijk doorgestuurd worden
Het is alleen in games zichtbaar
Sluit aan op de eerste uitleg: online delen voelt soms privé, maar berichten en beelden kunnen eenvoudig worden gekopieerd, bewaard en doorgestuurd.
Vul de juiste woorden in
Bij sexting gaat het om het sturen of delen van seksuele berichten, foto’s of video’s. Een belangrijk risico is verlies van privacy. Iets van iemand anders doorsturen zonder toestemming is niet oké.
De kernwoorden komen letterlijk uit de behandelde slides: seksuele berichten, privacy en toestemming.
Druk voelen is een waarschuwing
Iemand vraagt steeds opnieuw om een foto
Iemand zegt: 'Als je me vertrouwt, stuur je wel iets'
Iemand dreigt boos te worden of iets door te vertellen
Je voelt twijfel, spanning of ongemak
Dan is het tijd om nee te zeggen en hulp te zoeken.
Benadruk dat echte vriendschap of verliefdheid geen druk hoort te geven.
Je mag altijd nee zeggen
Je hoeft nooit een intieme foto, video of bericht te sturen.
Je grens geldt altijd, ook online en ook als iemand aandringt.
Maak dit expliciet en krachtig. Voor deze leeftijd is het belangrijk dat leerlingen weten dat zij regie hebben over hun eigen keuzes.
bespreek in tweetallen
heb je ooit nee gezegd tegen iets of iemand die online onfgepaste dingen aan je vroeg? En wat heb je er toen mee gedaan?
This item has no instructions
Slimme keuzes vóór je iets deelt
Vraag jezelf af: zou ik dit in de klas durven laten zien?
Deel geen beelden waar je later spijt van kunt krijgen
Stuur niets als je twijfelt
Check of je de persoon echt kent en vertrouwt
Kies liever voor een veilig gesprek zonder foto’s
Deze slide gaat over preventie: vertragen, nadenken en alternatieven kiezen.
Bescherm je privacy
Gebruik sterke wachtwoorden
Deel accounts niet met anderen
Kijk naar privacy-instellingen in apps
Accepteer niet zomaar onbekende contacten
Zet meldingen of locatie alleen aan als dat nodig is
Houd het ict-karakter zichtbaar: digitale veiligheid is ook technisch gedrag, niet alleen sociaal gedrag.
Wat is een duidelijk waarschuwingssignaal?
Iemand blijft om een foto vragen
Je zet je scherm donker
Je stuurt een gewone emoji
Je praat in een groepsapp
Toetst of leerlingen druk herkennen als risicosignaal.
Wat is de slimste keuze als je twijfelt?
Toch sturen
Eerst nadenken
Direct delen
Niet meer kijken
This item has no instructions
Maak de tekst compleet
Als je twijfelt, kun je beter niets sturen. Bescherm jezelf met sterke wachtwoorden en kijk naar je privacy-instellingen in apps.
Richt zich op preventie en ict-vaardigheden: vertragen, niets sturen bij twijfel, en privacy technisch beschermen.
Wat doe je als je iets krijgt?
Stuur het niet door
Reageer rustig en zonder grapjes
Verwijder het niet meteen als bewijs nodig kan zijn
Maak eventueel een screenshot van de situatie, niet om te delen maar om hulp te vragen
Vertel het aan een volwassene die je vertrouwt
Licht toe dat bewijs bewaren soms helpt bij hulp vragen, maar dat het materiaal niet verder verspreid mag worden.
Hulp vragen is slim
Praat met een ouder, leerkracht, intern begeleider of andere volwassene die je vertrouwt.
Je hoeft dit soort situaties niet alleen op te lossen.
Normaliseer hulp zoeken. Benoem dat snel hulp vragen vaak verdere verspreiding of stress kan beperken.
Als iets al is doorgestuurd
Zoek direct hulp van een volwassene
Vraag of het delen stopt
Meld het op de app of het platform
Bewaar belangrijke informatie over wat er is gebeurd
Geef jezelf niet de schuld: het doorsturen zonder toestemming is fout
Belangrijk onderscheid: slachtofferbescherming en herstel. Voorkom beschuldigende toon richting kinderen.
Online gedrag is ook echt gedrag
Wat je online doet, heeft echte gevolgen voor gevoelens, vriendschappen en veiligheid.
Mediawijs zijn betekent: nadenken, respect tonen, grenzen herkennen en hulp zoeken als dat nodig is.
Dit is de inhoudelijke landing van de les: digitaal handelen heeft echte sociale en persoonlijke gevolgen.
Wat doe je het best als je zoiets ontvangt?
Meteen doorsturen
Een grapje maken
Rustig hulp vragen
Online terugdreigen
Correct antwoord sluit aan op slides over niet doorsturen, rustig reageren en een volwassene inschakelen.
Wat kun je doen als iets al is doorgestuurd?
Bespreek antwoorden als: niet doorsturen, bewijs bewaren als dat nodig is, melden, hulp vragen aan een vertrouwde volwassene, geen schuld geven aan het slachtoffer.
Wat is één ding dat jij uit deze les onthoudt?
Reflectie zonder goed of fout. Laat leerlingen één concrete les of afspraak noemen, bijvoorbeeld over grenzen, privacy, toestemming of hulp vragen.
Welk deel van de les hielp jou het meest?
Laat leerlingen benoemen wat hielp: voorbeelden, stappenplan, uitleg over toestemming, praten over hulp vragen, enzovoort.
Begrippen
sexting - het sturen of delen van seksuele berichten, foto’s of video’s via telefoon of internet
privacy - controle over wat anderen van jou kunnen zien, weten of bewaren
toestemming - duidelijke toestemming van iemand voordat je iets doet of deelt
grens - wat voor jou wel of niet goed voelt
doorgesturen - een bericht, foto of video verder delen met anderen
druk - het gevoel dat je iets moet doen terwijl je dat niet wilt
mediawijsheid - verstandig, veilig en bewust omgaan met media en internet
This item has no instructions
