Negentiende eeuw V5

1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 20 slides, with text slides and 1 video.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Caspar David Friedrich


Der Wanderer über dem Nebelmeer (1818)

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Jean-Francois Millet


De Arenleesters (1857)

Slide 4 - Slide

V5 vandaag

bespreken keuzeopdracht Romantiek
Romantiek en Romantische literatuur
historische context, leeropdracht A (1, 4, 5, 6, 8, 9)

 

Slide 5 - Slide

keuzeopdracht 'Het offer der vriendschap'
1. Romantische schets. Maak een snelle, romantische schets naar aanleiding van de regels 1 t/m 35 van 'Het offer der vriendschap'. Schrijf daarna een korte, begeleidende tekst waarin je je keuzes verantwoordt. Baseer je tekening en je tekst op de theorie uit Laagland en je eigen kennis over de Romantiek (cursus 11). 

2. Romantische elevator pitch. Schrijf een kort betoog (een elevator pitch duurt zo'n 60 seconden) waarin je aangeeft in hoeverre je 'Het offer der vriendschap' een romantisch verhaal vindt. Baseer je tekst op de theorie uit Laagland en je eigen kennis over de Romantiek (cursus 11). 

Zorg dat je als dat moet iets kunt presenteren. Woensdag 11/10, 2e uur: keuzeopdracht

Slide 6 - Slide

Romantiek in kunst en literatuur
algemene teneur: kunst is expressie van eigen gevoelens
kenmerken romantische kunstenaar: 

- vrijheidsdrang (géén regels van opdrachtgevers)
- persoonlijkheidscultus (kunstenaar is ziener)
- Sehnzucht: verlangen dat in het leven zelf niet bevredigd wordt
- Weltschmerz: lijden aan de onvolmaakte wereld, kloof tussen ideaal en werkelijkheid
- verbeelding / fantasie
- verleden 
- natuur
- exotische oorden
- (zwarte) humor
thema's in de literatuur: 

- verleden
- natuur
- tragische liefde
- vriendschap
- dood
- het bovennatuurlijke

Slide 7 - Slide

Romantiek als reactie op...
  • Verlichting --> rationalisme, empirische wetenschap, positivisme (The Origins of Species van Charles Darwin)
  • commerciële kunst --> kunst werd koopwaar, kunstenaars pasten zich aan aan de smaak van het publiek
  • modernisering -->
- industrialisering (scheepvaart, spoorwegen, machines, telegraaf)
- verstedelijking
(-individualisme: traditionele banden kerk/familie worden  minder)
(-ontkerkelijking, verzuiling, feminisme)

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Karl Marx (1818 - 1883)
  • schreef in 1848 het Communistisch Manifest 
--> de economie bepaalt ons hele leven
--> vervreemding: de mens raakt vervreemd van zijn arbeid, van zichzelf en van anderen (tweedeling loonarbeiders en bourgeoisie) 
--> opkomst socialisme (gelijkheid (bijv. in inkomen), sociale rechtvaardigheid)

Slide 10 - Slide

Piet Paaltjens (1835 - 1894)
  • pseudoniem Francois HaverSchmidt

  • geboren in Leeuwarden

  • studeerde Theologie in Leiden

  • predikant in diverse plaatsen

  • zwaarmoedig en melancholisch / moeite met werk

Slide 11 - Slide

Snikken en grimlachjes (1867)
  • Levensschets (door F.H over P.P)

  • Immortellen (gedichten uit het studentenleven)

  • Tijgerlelies  (gedichten over een afgewezen liefde)

  • Romancen (verhalende gedichten)

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Piet Paaltjens (

Slide 15 - Slide

Deze les: 
  • samenvatting van de paragrafen 1 en 2 op p. 136 t/m 142 --> in ieder geval de gele begrippen, ook in relatie tot elkaar

  • tijdlijn waarin je de belangrijkste historische, culturele en literaire ontwikkelingen opneemt 


Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide