Les template

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Startklaar

Startklaar (3 min)

Docent begroet leerlingen, instrueert alle leerlingen om startklaar te zijn en legt materialen klaar.

Leerlingen zorgen ervoor dat zij alle benodigde spullen op tafel hebben, jas uit, mobiel in tas. (Zorg voor een nette en georganiseerde ruimte.)

    Checklist

🔲 Ik weet wat globalisering betekent

🔲 Ik weet dat tijd-ruimtecompressie globalisering versterkt

🔲 Ik ken de kenmerken van de drie typen landen in het wereldsysteem

🔲 Ik weet waarom bedrijven kiezen voor offshoring/reshoring

    Periode 1 | Periode overzicht

Les 1

Onderwerp 1

Les 2

Onderwerp 2

Les 3

Onderwerp 3

Les 5

Onderwerp 5

Les 6

Onderwerp 6

Les 4

Onderwerp 4

Les 7

Onderwerp 6

     Leerdoel

Je leert vandaag hoe klimaatverandering, bevolkingsgroei en meer welvaart invloed hebben op Nederland én wat we eraan kunnen doen.

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

     RTTI-doelen

🔲 Ik kan uitleggen wat bodemerosie, verzilting en verwoestijning betekenen en waarin ze van elkaar verschillen.

🔲 Ik kan beschrijven hoe overbeweiding en ontbossing zorgen voor bodemerosie, verzilting en verwoestijning.

🔲 Ik kan uitleggen waarom menselijke activiteiten zo de kans op landdegradatie vergroten in droge gebieden.

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

     Startopdracht

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

       Lesstof

     Voorbeeld

       Lesstof

     Voorbeeld

       Lesstof

     Voorbeeld

      Kleine afsluiting

     Aan de slag

     Begrippen

🔲 ...................

🔲 ...................

🔲 ...................

🔲 ...................

🔲 ...................

🔲 ...................

🔲 ...................

🔲 ...................

🔲 ...................

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.

     Checklist

🔲 Ik weet wat globalisering betekent

🔲 Ik weet dat tijd-ruimtecompressie globalisering versterkt

🔲 Ik ken de kenmerken van de drie typen landen in het wereldsysteem

🔲 Ik weet waarom bedrijven kiezen voor offshoring/reshoring

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.

     Formatief

     kennisexamen | Opgaven

     Formatief

     kennisexamen | Antwoorden

     Afsluiting

Je leert vandaag hoe klimaatverandering, bevolkingsgroei en meer welvaart invloed hebben op Nederland én wat we eraan kunnen doen.

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

     Leerstrategieën

Retrieval practice (10 min)

Docent geeft de leerlingen de tijd om zelf te oefenen met de lesstof en biedt ondersteuning indien nodig.

Leerlingen oefenen zelf met de lesstof door begrippen te oefenen met Quizlet, flashcards te maken en zichzelf te overhoren of topografie spellen online te doen.

Quizlet, flashcards maken, zichzelf overhoren, topografie spellen online

quizlet.com